芙蓉国评论｜让教育培训贯穿干部成长全周期

　　□安子州近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。这次修订的《条例》，对新时代干部教育培训工作的总体要求、工作原则和培训对象、培训内容、方式方法、培训保障、考核评估和纪律监督等作出进一步规范，是做好新时代干部教育培训工作的基本遵循。在“怎么学”上下功夫，破解“走马观花”式教育培训。党的十八大以来，党中央高度重视教育培训工作，广大干部队伍素质和能力提升明显。但不容忽视的是，有的干部在参加培训中要么“蜻蜓点水”，人在教室、心在单位，“签个到就走人”；要么“走马观花”，往往是“学习时听了一大堆，过过脑子什么也没记住。”干部教育要想取得实效，首先参培人员要端正学习态度，把接受教育培训当成履职尽责的基本配置、全程配置，从有意识学到下意识学，使自身具备与之相适应的本领。比如，《条例》规定，一级主任科员及相当层次职级以下公务员，应当每年参加干部教育培训主管部门认可的集中培训，累计不少于12天或者90学时。在“教什么”上下功夫，破解“大水漫灌”式教育培训。提升干部教育质效，怎么教是重要一环。要将精准匹配干部培训需求作为提升培训质效的重要突破口，突出实用型和针对性，按照“干什么训什么、缺什么补什么”的原则，创新方法形式，优化课程设置，围绕问题采取专题调研、分组讨论和学员辩赛等形式开展培训，充分调动干部的思维和积极性，帮助干部丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，坚决避免“千人一面”。同时，全面掌握干部学前学后变化、主要工作实绩，科学研判培训效果，避免学员“课上听得感动、课下回去不动”，切实提升培训质效。在“如何考”上下功夫，破解“重训轻督”式教育培训。当前，仍有个别干部罔顾干部教育培训纪律要求，把教育培训当成“休息站”，想来就来、想走就走；还有的顶风违纪，以同学名义搞小圈子，在培训期间外出饮酒、大吃大喝，影响恶劣。为此，此次新修订的《条例》新增了“纪律与监督”一章，将原条例中涉及罚则的内容进行整合，单独成章，皆在进一步强化干部教育培训纪律要求。可见，要做好干部教育培训，重点是要让管理监督走心，既要将学风管理、学风建设、监督考核贯穿学习培训全过程，积极营造学习之风、朴素之风、清朗之风；又要把干部教育培训与选拔任用、奖优罚劣有机结合起来，并将考核结果作为干部年度考核、奖惩的重要依据。“非学无以广才，非志无以成学”。干部如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。广大干部要把学习作为一种责任，努力使自身能力素质跟上党中央要求、跟上时代步伐、跟上事业发展所需，真正做到学有所获、学有所成。举报/反馈