把和学生相处的瞬间写成歌！音乐老师朱江通：灵感全部来源于孩子

　　记者 吕奇2023年9月10日是我国39个教师节。节日前夕，记者走进烟台芝罘区西牟小学，这里有一位会写歌的音乐老师——朱江通。在学校里，他会用歌声把平时和学生在一起的每一个瞬间都记录下来，谱写成一首首动听的歌曲，朱江通有一个愿望，就是有一天可以把为孩子们创作的歌曲作一张专辑，让孩子们唱着老师写的歌长大。9月8日，在西牟小学的舞蹈教室里，音乐老师朱江通低哼着曲子，时而敲击琴键，时而拨弄吉他，时而踱着步子，眼睛始终不离开手中的纸，上面写着他正在创作中的新歌。2012年，朱江通来到西牟小学，成为一名音乐老师。“我喜欢和孩子们待在一起，喜欢孩子们的纯真，当一名小学老师是我一直以来的梦想。”朱江通回忆起初到学校的往事，他给孩子们上的第一节音乐课，汗流浃背，束手无策是他最深刻的印象。孩子们不仅有纯真的一面，还有顽皮与喧闹，第一节课，朱江通准备的内容一点都没用上。“刚来的时候挺失落的，然后我就开始反思，怎样走近孩子，与孩子形成良好的沟通。”朱江通说。在朱江通看来，音乐课是一门快乐的课程，音乐老师的职责是让孩子们快乐地玩音乐。为了和孩子们拉近距离，朱江通在课堂上和孩子们一起策划场景、人物，让孩子们更好地融入课堂，大课间的时候，朱江通会和孩子们一起跳大绳，玩老鹰捉小鸡。慢慢地，朱江通开始尝试着把和孩子们的点点滴滴写成歌，2015年，朱江通创作了第一首由他和孩子们共同演唱的校园歌曲《幸福的骄傲》，并制作成了MV。师生对唱的形式，畅快的节奏，质朴的歌词，让这首歌当年在网络上也“火”了一把。自此，朱江通就开始了自己的创作之路。“我的创作灵感全都来源于孩子，所以我特别感谢孩子们可以让我找到这种感觉。”朱江通介绍，自己写歌的灵感都是来自和孩子们日常相处的点点滴滴。有时哪怕是孩子的一句话，朱江通也会记下来，有一次一个学生问朱江通为什么会有龙卷风，他就和孩子开玩笑说龙卷风里有一条龙，并且和孩子一起展开了丰富的想象，朱江通在这件事上获得灵感，创作了《火星奇遇》。“记得我们老校区有一块菜地，到秋天收获的时候，孩子们会去摘黄瓜、西红柿，看到孩子们吃西红柿吃得满脸都是，我写下了《小菜地》这首歌。”回忆起以前的创作过程，朱江通脸上露出笑容，到目前，他已经创作了十几首歌曲。提起未来的打算，朱江通说，自己有一个愿望，就是能把和孩子们一起创作的歌曲制作成一张专辑，让孩子们可以唱着自己老师的歌长大。 新闻线索报料通道：应用市场下载“齐鲁壹点”APP，或搜索微信小程序“齐鲁壹点”，全省600位记者在线等你来报料！举报/反馈