高新五小：听五小秋日序语 赴家访美好之约

　　未觉夏尽 时序新秋

　　一场教育的旅行

　　在家访中拉开帷幕

　　穿梭城市大街小巷

　　五小大家庭

　　共赴一场心与心的相约

　　

　　新学期开学在即，为进一步增进家校联系，凝聚家校合力，及时掌握学生暑期的学习、生活、心理等状况，及时排解学生遇到的困难和问题，帮助同学们更好地适应新学期学习和生活，宝鸡高新第五小学于8月27日组织全体教师开展“爱与责任同行 家与学校共育”秋季开学前全员大家访活动，老师们携爱前行，用行动诠释对教育的热爱与担当。

　　精心组织 周密部署

　　

　　为做好五小“爱与责任同行 家与学校共育”秋季开学前全员大家访活动，学校开学初及时组织召开行政人员会议，王校长在会上强调，对家访活动要精心筹划、细致部署，重点对学生暑期生活、心理等方面进行沟通，务必让全体教师从思想上重视、从行动上落实，有的放矢，确保开学前家访活动取得实效。

　　入户家访关怀备至

　　

　　“一个暑假不见，你又长高了”

　　“这个暑假你做了哪些你认为有意思的事情？”

　　“新学期马上开始了，你有什么愿望呢？”

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　家访过程中，老师们或与家长们亲切交谈，或与孩子们有趣互动，同时对家长提出的困惑作出了有效解答，引导家长如何让学生更快地适应新学期的学习。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　“新”与“心”交流

　　“老师您好，欢迎来我家”

　　“你好吖，很高兴见到你”

　　“要上小学了，我好激动啊”

　　“老师也期待着早日在美丽的五小校园见到可爱的你”

　　

　　

　　

　　第一次与老师见面的孩子们，或腼腆，或兴奋、或落落大方、或跃跃欲试，孩子们用自己的方式欢迎着老师们的到来。老师们也向家长们细致地介绍了幼升小需要关注的生活和学习习惯以及新生物品准备等注意事项。面对家长们提出的幼小衔接的困惑，老师们也一一给予了建议和对策。

　　

　　

　　

　　

　　用心沟通 用爱记录

　　最近的距离

　　最诚的沟通

　　用心沟通

　　温情书写

　　五七班李欣华家长：

　　首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。  

　　四八班赵天宇爸爸：

　　昨天很激动老师能在开学前来家里看望孩子，小可爱也是激动不已。在和老师沟通中，当老师对于我和孩子假期学习计划得到肯定时，心里很是开心与激动。说到自己对于孩子自学、自立习惯培养时，孩子讲述了自己独立坐公交车去虢镇参加兴趣班学习，老师像一位粉丝、崇拜者一样，对于孩子大加赞赏。老师对于孩子的点滴评价都能看到老师眼中有孩子，心中有爱。去年一年孩子在老师的细心陪伴中，进步很大！新学期，老师对于孩子学习成长提出了一些具体的学习方法，我们将会积极配合老师，一起助力孩子成长！

　　六八班刘敦敏家长：

　　今天孩子班主任张老师和段老师来我家进行了一次富有意义的家访。两位老师询问了孩子近期的学习情况，介绍了孩子在校期间对表现，亲切的和孩子交谈，从孩子自身情况出发提出了一些改善学习的建议，作为家长我深受感动，在假期里老师依然关心学生的学习，并能够针性给学生提出改进建议，非常感谢老师对学生的关心。

　　家访是教育的一场温情行走

　　更是爱与责任的不断延伸

　　路虽远，行则将至

　　事虽小，做则必成

　　家访的路，还在继续

　　绵密的爱，还在延伸

　　家校携手，共育鼓润好少年

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