南京师范大学顾建军院长一行到青岛二中进行人工智能教育调研

　　2020年11月3日下午，在青岛市教育局姜林副局长、装备中心刘秀元副主任、教科院陆德旭老师等领导陪同下，南京师范大学教育科学学院院长顾建军教授、副院长柏宏权教授、人工智能教育联盟王陆军秘书长等一行八人来到青岛二中调研人工智能教育开展情况，校长孙先亮、党委书记李洁陪同调研。

　　孙先亮校长首先向各位专家简要介绍了学校的基本情况以及我校的改革创新情况，得到与会专家的一致共鸣。随后创新发展处穆青主任向各位专家介绍了我校人工智能课程进展和取得成果。自2018年以来，青岛二中在人工智能教育领域不断开展尝试和探索，常态化开设人工智能选修课程，建设人工智能高端创新实验室，鼓励学生参加各级各类人工智能竞赛活动，致力于培养面向未来的、具备科技创新能力的高素质人才。穆主任从课程建设、基础环境建设、师资队伍建设、学生实践活动等四个方面做了详细说明。

　　随后，顾院长一行来到计算机教室，现场调研人工智能课堂教学。穆老师用生动形象的生活化案例作为引入，让学生以小组为单位，合作开展人工智能经典案例的项目研究，吸引了学生兴趣，降低了理解难度，通过案例教学总结了重点知识点机器学习流程。课后青岛市信息技术学科教研员陆德旭老师对课程给予了高度评价，赞扬青岛二中在人工智能教育课程体系建设方面扎实有效，并希望二中不断积累经验，以此在全市推广。

　　随后，顾院长一行参观考察了我校科创中心，创新发展处赵忠勇主任介绍了科创中心实验室使用、开设课程及学生活动情况。调研过程中，姜局长专门来到由市教育局出资建设的人工智能机械臂实验室，了解相关进展和课程开设情况，并鼓励二中继续推进落实人工智能项目，培养更多的人才。

　　在座谈会上，各位领导和专家对我校人工智能教育开展情况给予了高度肯定。装备中心副主任刘秀元指出，青岛二中用优秀的教育模式、基础环境和师资力量，培养优秀的学生，取得丰硕优异的成果和成绩。顾建军院长和柏宏权副院长就人工智能课程开展和内容体系等方面与学校做了详细交流。穆主任以本学期人工智能课程内容为例，向与会领导和专家展示了以兴趣为基础、贴近实际生活、符合学生学情的课时案例设置，得到了专家的一致肯定。顾建军院长从课程规划、体系建设、课程资源、教学方法和赛事等五个方面做了指导发言。

　　最后，教育局姜林副局长作了重要发言，他首先对顾院长一行的到来表示感谢，同时介绍了青岛市中小学人工智能教育的现状、未来规划，并希望在未来，顾院长能够将人工智能最先进的理念、经验分享给青岛的中小学，助力我市人工智能教育发展。

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