上海中小学生在线教育全面启动 “空中课堂”市首日平稳有序

　　央广网上海3月2日消息（记者吴善阳）在抗战新冠疫情的特殊时期，为满足广大学子居家学习的需求，上海143.5万中小学生2日开始在线教育。在市委、市政府的高度重视下，上海市教卫工作党委、市教委协同相关部门和单位，按照保底、公平、稳妥、安全的原则，做了精心准备，首日在线教育总体运行平稳有序。上午，上海市副市长陈群、市政府副秘书长虞丽娟专程赶到市级指挥中心，检查和指导在线教育工作。

　　名师团队打造优质课程

　　据了解，本次中小学在线教育遵循“同一学段、同一播出时间、同一批授课老师”的原则。由上海市教委教研室依据《上海市中小学2019学年度课程计划》制定全市统一的分年级在线教育播放时间表，学生可以按照分年级在线教育播放时间表收看首次统一授课，也可以自主点播回看。每天除安排学科视频课程外，还有统一的观看升旗仪式、做眼保健操和广播操的时间。

　　相关录制视频课程由上海市教委组建高层次教师团队，包括1000多名优秀教师，200余名技术保障人员。每位授课教师及其团队至少负责一个单元的教学成套资源，包括授课视频、习题作业等。本市中小学12个年级每周在线教育视频课共计380节，其中小学11个学科共159节，初中17个学科共123节，高中13个学科共98节。涵盖中小学所有课程，体育、音乐、美术、劳动技术等都包括其中。小学一至五年级每天观看视频课的时间平均约为104、108、112、112、112分钟。

　　据了解，录课教师包括特级教师、正高级教师、“双名工程”团队成员、教研员等。整个课程录制包括教案设计、磨课、拍摄、后期制作等环节，一节课的拍摄和后期制作至少需要6-10小时，这还不包括教案设计、磨课以及修改的时间。为了能够保质保量按时完成任务，上海名师团队牺牲大量休息时间录制视频课程。截至目前，已制作完成近千节视频课，视疫情防控工作进展备用。

　　“民生工程”获师生家长点赞

　　上海市大宁国际小学校长徐晓唯认为，市教委推出的在线教学方案的整体部署是务实高效的，兼顾共性和个性，突破大规模在线教学的痛点和难点。由市教委组织优秀教师共同录制推出基于教材、基于课程标准和基于在线教学特征的课程资源，确保课程内容的优质均衡，也缓解了一线教师对在线课程开发和研制的技术短板。这些课例，是对学校教师研究教学、优化在线服务的示范课例。徐晓唯说，这次在线教学工作的推动，既是疫情背景下的“民生工程”，更是对学校信息化建设与应用的检验和机遇。

　　上海市建平实验中学语文学科带头人孙伟菁老师认为，疫情背景下的大规模在线教学是一种尝试和探索，也是一种变革和创新。开放的在线教学，教师应坚持激励性正向评价；学生间互动应以赞赏他人学习成果，积极提出建设性意见为导向，同时要构建高质量的网络学习社区。

　　杨浦高级中学朱忠壹老师认为，师生互动教学场景的转换，关键在于网络授课基础设施的持续完善、优质教学内容的有效供给以及每个教师在线教学备课的充分准备。上海集聚优秀教师全力打造精品课程，每一节课都是教师们在疫情“大考”面前交出的精彩答卷，为学校学科在线教学提供了有力支撑。

　　上午，风华初级中学六（19）班张子沐同学在电视上看完语文课后，与厉志超老师作了在线互动。此前，学校专门给同学们发来了“‘空中课堂’学习班级公约”和“自主学习小攻略微视频”。张子沐说：“攻略特别实用，能帮助我解决如何进行有效时间管理、系统整理错题等困惑，这次在线学习也给我提供了一次难得的机会来提升自主学习能力。”张子沐的母亲周琼说，作为家长，非常感谢全市各部门能在这么短时间内集结优秀师资，提供给孩子优质的教育资源。学校和老师也事先做了许多工作，使孩子们更快地适应“空中课堂”的教学新模式，非常感谢大家的努力和付出。“孩子们经过这次独特且一生难忘的经历，相信他们会怀着一颗感恩的心，回报社会，回报祖国。”

　　上午首节语文课观课结束后，上海市建平实验中学的丁凤老师与学生们在直播云上对首节语文课《祖国啊，我亲爱的祖国》进行了深入探讨。她与学生一起复习整节课的重难点，解答学生提出的具有代表性的问题，并为学生提供下一节课的预习资源。学生深情朗诵这首诗歌，表达自己的感受。据悉，为了更好地开展网络教学，建平实验中学在2月中旬专门对教师进行了在线教育教学相关信息技术能力的培训，并利用网络对学生开展了“践行契约，自律自学”的专题教育。

　　“一校一策”做好因材施教

　　本次课程教学资源主要为满足学生基本学习需求，上海市教委提供“托底”方案并鼓励区校彰显特色。各区可根据本区信息化基础条件、已有在线教学平台和资源等实际情况，在市级统一在线教学安排的基础上，指导辖区内的每所学校综合考虑学生课业负担、学科学段特点、身心健康等因素，制定个性化的实施办法和措施。学校也可不使用市教委提供的统一视频课程，在保证质量和安全的前提下，结合学校实际，自行组织开发视频课程或开展线上直播教学。

　　据介绍，学校任课教师可与学生一起听课，并运用互动工具了解学习情况、辅导学生学习。每节课播出结束之后各区或学校可视情况开展课后辅导，但不得影响学生收看下一时段录播课。也可自主选择适当的时间，通过音视频互动或文字互动，开展在线互动。学校组织开展网上互动教学需要指导学校师生熟悉互动平台，选择合适的互动方式，小学低年级原则上可以不开展网上互动，互动时间要在保障身心健康的基础上科学安排。

　　目前，上海全市16个区均已制定了详细的线上教育方案，全市近1600家中小学校，也都分别按照“一校一策”的要求制定了在线教育方案。1389768位学生已通过邮政快递或自行分散领取等方式领取纸质教材，未领取纸质教材的学生均已在线下载电子版教材。