“追光少年”尹宝玄进入华中师大深造 报到首日收获暖心礼包 学校还为其安排了成长结

　　

　　尹宝玄（右）领取和学习使用“助视器”

　　□楚天都市报极目新闻记者 周治涛 摄影：楚天都市报极目新闻记者 黄士峰 通讯员 党波涛 实习生 廖述一

　　从小备受视力障碍困扰，却坚持勤学苦读的尹宝玄，今年借助台灯和放大镜奋战高考，最终以639分的高考成绩被华中师范大学录取。9月4日，“追光少年”尹宝玄和父母来到华中师范大学报到，成为该校特殊教育专业的公费师范生。报到首日，让他惊喜的是学院为他精心准备了教辅礼包，并为他安排了成长结对老师。

　　母亲：他学习上肯吃苦也讲究方法

　　尹宝玄来自安徽省临泉县，他从小患有眼球震颤，无法看清较小的字和远处的物体。小时候，尹宝玄的父母曾带他前往上海、北京等地的眼科医院进行治疗，但情况并未好转。视力障碍让尹宝玄的学习和生活十分不便，但在父母的鼓励下，他一直保持乐观积极的心态。从小学到高中，尹宝玄都是班里的“排头兵”——坐在第一排的他，平时学习需要用手机拍下黑板上的字再放大辨认，记下老师讲的每一句话。

　　“平时就是多练习，练多了看题目也就快了。”尹宝玄说。为保证平时测试跟得上同学们的答题速度，他总是抽出课间的时间多刷题，把闲散的时间利用起来，日拱一卒，功不唐捐。

　　尹宝玄的母亲韦玲玲坦言，在陪伴儿子成长的过程中，她对儿子的自强、自觉备感欣慰，同时也非常感恩老师、社会爱心人士长期对他的关心。“虽然视力障碍增加了他的学习困难，但是他非常善于规划时间，提高学习效率。”韦玲玲介绍，凭借着多于常人的付出，尹宝玄在力所能及范围内交出了亮眼的“成绩单”。

　　读高中时，看着隔壁的特殊学校，尹宝玄设身处地进行换位思考，也坚定了选择特殊教育专业的理想。“华师人文底蕴深厚，能够助人成才，作为一名公费师范生，我将来想成为一名合格的特殊教育老师，帮助家乡特校的孩子们有更多机会实现梦想。”尹宝玄说。

　　老师：从生活到学习我们爱心护航

　　9月4日一大早，在华中师范大学教育学院大楼，尹宝玄领取了一套“助视器”，这是学院联合湖北省残疾人辅助器具资源中心为他赠送的开学礼包。经过专家的讲解，尹宝玄现场进行了视力检测与设备调试，迅速学会了使用“助视器”阅读和写作。据介绍，“助视器”全套设备价值约1万元。

　　除了“助视器”，学院相关领导专门与尹宝玄谈话，询问他开学报到的情况，以及生活和学习中的困难，并安排了专门的成长结对老师，在大学就读期间跟踪指导。

　　尹宝玄的成长结对老师袁维表示，尹宝玄立志要成为一名特殊教育老师，在指导他学业方面自己有一些可以借鉴的经验，学院也是考虑到尹宝玄在专业学习、职业规划方面的特殊需求，专门安排了成长结对老师，为他提供指导。

　　华中师范大学教育学院本科生王雨宸是迎新志愿者之一，主要负责尹宝玄及其舍友的沟通接待。在收到服务通知后，他第一时间通过网络与尹宝玄取得联系，建立了迎新宿舍交流群，为宿舍四人交流提供了“云平台”。随着开学日子的临近，王雨宸还协助尹宝玄规划从阜阳到华师的路线，告知新生入学的注意事项，并把军训物资亲手送到宿舍，为其顺利入学提供了有力的服务。

　　学院特殊教育系教师表示，大学课堂依然会为他预留出第一排的听讲位置，并会根据他的需求适当调整教学节奏，提供纸质版课件供他课后学习。

　　“宝玄谈起自己的专业选择，语气分外坚定，我很钦佩他不屈从于命运的奋斗精神，他用选择与行动诠释了师范生理想坚定、情怀深厚的品质。”在与尹宝玄交谈后，他的舍友如是感叹，纷纷表示要做他学习生活的“放大镜”“手电筒”，成为他大学四年“追光”路上最坚定的战友。

　　面对即将开始的大学生活，尹宝玄满怀期待。“大学还是要先学好专业知识，在此基础上也会积极关注学校的组织和活动。”