给孩子上早教课有用吗？很多家长有误解，别耽误了孩子

　　作者|东林富

　　要不要给孩子上早教课是令很多家长感到困惑的问题。

　　我在女儿2岁多的时候，花5万多让女儿学过一年的早教班。对于孩子上早教班这个问题，家长们往往有两种极端的态度。

　　一部分家长认为，一定不要让孩子输在起跑线上，想尽办法，省吃俭用也要给孩子去上早教班。

　　另一部分家长则认为，孩子那么小，懂什么？没必要去浪费钱。

　　其实这两种家长都没明白早教的本质，早教班是很贵，但上早教课也不一定要花大价钱，早教也并不能和早教班划上等号。

　　

　　早教有用吗？

　　1、早教有用，不要错过孩子成长过程中的各种敏感期。

　　早教是早期教育的简称，就是在孩子上小学前结合孩子成长过程中的各种敏感期，关注孩子的心理需求和各方面的特点，对孩子的专注力、想象力、记忆力、语言表达力、性格品质等各方面进行潜能开发，让孩子更好成长的课程。

　　上过早教课的孩子和没上过早教课的孩子有什么不一样？

　　我们既不要夸大早教的作用，也不能无视早教对孩子潜能开发的优势，不少理论和实践已经证明，早教对孩子的智力开发的确大有好处。

　　在孩子出生的头三年，大脑飞速发展，且可塑性非常强。

　　

　　刚出生的孩子大脑容量仅是成人的25%，3岁就达到成人的85%，5岁则达到成人脑容量的92%，可见，孩子在5岁前，特别是1到3岁这个年龄段，大脑发育非常快。

　　中国古语说：“三岁看大，七岁看老”，里面就蕴含着深刻的早期教育思维。

　　美国儿科学会就把0到3岁叫作“大脑发育的关键1000天”。

　　在这个阶段，家长全方位地帮助孩子“刺激”大脑发育，有助于培养出更聪明、健康的宝宝。

　　

　　意大利医学博士、幼儿教育家蒙台梭利提出了著名的“敏感期理论”，通俗的说就是在孩子0到6岁的成长发育过程中，受生命内在动力的驱使，孩子在某个年龄段内专注于某件事，并不断重复实践，孩子如果顺利度过这个敏感期，他的心智就会上升到另一个层面。

　　比如孩子的口欲期一般在半岁到2岁之间，如果孩子的口欲期没有得到满足，孩子往往会捡掉在地上的食物吃，和别人抢食物，甚至喜欢咬人。

　　我女儿在1岁半左右的时候，特别喜欢走高低有序的台阶，她在台阶上能反复地走来走去而乐此不疲，我知道，她的行走敏感期和空间敏感期到了。

　　早教课就是顺应孩子每个年龄段敏感期的特点，开发孩子潜能，让孩子大脑发育得更好，心智发育得更全面，身体发育得更健壮。

　　乡村医生蔡笑晚，被称为“博士老爹”，他有6个子女，在他的精心培育下，出了5个博士，1个硕士，6个孩子在他们所从事的领域都成为了精英，蔡笑晚就是早教的积极倡导者和实践者。

　　

　　蔡笑晚在孩子2、3个月大的时候，就会边轻拍孩子的手心或是轻点孩子的下巴边数1、2、3、4、……，对孩子进行数学启蒙。

　　蔡笑晚认为，培养孩子的数学能力是开启孩子智力最了的手段之一，幼年阶段孩子接受数学训练和数学思维培养，会让孩子在潜意识里埋藏强大的数学因子，对孩子将来的学业和事业大有帮助。

　　他还会轻划孩子的下巴，叫孩子的名字，孩子慢慢就有了反应，一听到家长叫他的名字，就会把头转向家长。

　　蔡笑晚在自己所著的书《我的事业是父亲》中，把孩子们成功的秘诀之一归结为当其他的父母把三岁以内的幼儿期看成无知的蒙昧阶段，让孩子最宝贵的智力开发期白白流逝过去时，我们却认为孺子可教，尽早地开始了早期教育。

　　在蔡笑晚的6个孩子当中，跳班和读中科大少年预备班都很常见，像蔡笑晚的二儿子蔡天武，19岁就考上了李政道主办的CASPEA留美博士班，后为美国高盛公司副总裁；他的小女儿蔡天西，18岁就成为麻省理工学院博士生，28岁时成为哈佛大学最年轻的副教授。

　　

　　蔡笑晚对孩子们进行早教，无疑是非常成功的，当然，孩子们成才，除了早教的作用，和孩子们自身的勤奋努力也不无关系。

　　2、早教并不等于早教班。

　　很多家长存在误解，认为给孩子做早教，就要去上早教机构，实际上并非如此，像“人才魔术师”蔡笑晚这样，他和妻子就是自己在家里给孩子做早教。

　　一般的早教内容大概包括孩子的大动作，比如俯卧抬头、头竖直、翻身、精细动作等。

　　认知能力，比如视觉、听觉、触觉等。

　　语言能力，比如让孩子的语言更丰富，精准。

　　社会行为能力，比如生活习惯、社交能力等。

　　

　　全球知名的蒙台梭利早教系统则把早教划分成了五大领域：感觉教育、数学教育、语言教育、科学文化培养、日常生活技能培养。

　　蒙台梭利早教特点鲜明，在以儿童为中心的基础上，提倡给孩子自由，让孩子在游戏中学习，培养孩子自发性主动学习，从而构建孩子完善的人格。

　　

　　蒙台梭利早教在把握儿童敏感期的同时，对孩子进行完全人格培养，尊重孩子自身成长的步伐，利用丰富的教材和教具，让孩子快乐地接受早教。

　　蒙台梭利博士一直致力于培养幼儿独立自主的学习和探索精神，尊重儿童的自由发展。

　　这里向家长介绍一套非常实用的《家庭中的蒙泰梭利早教游戏》，这套书分为6本，严格按照蒙台梭利早教系统编写，分别为0到5岁《儿童感觉能力开发》《儿童智力开发》《儿童语言能力开发》《儿童优秀性格培养》《儿童数学能力开发》《儿童生活能力培养》《儿童生活能力培养》。

　　

　　这套蒙台梭利早教书在编译过程中保留了蒙氏教育的原汁原味，有蒙台梭利早教理论，也有实际操作，更有游戏后的小贴士，说明注意事项和培养孩子哪方面的能力。

　　

　　我女儿上了一年早教班后，我大概明白了早教的本质，在早教班上课时，家长也要全程参与并和孩子互动，早教班上每周45分钟课程，或者一周二次共90分钟课程，如果家长回家不带孩子反复练习，效果也不会太好。

　　而这套《家庭中的蒙泰梭利早教游戏》使用起来很方便，书中对于每个年龄段早教理论的阐述和早教方法，以及要注意的事项都讲得很详细，能让家长一目了然，能使家长知其然，又知其所以然，伴随着孩子的成长，6本书读完，家长也可以成为早教小能手。

　　

　　早教没有那么神秘，这本书老人也能看得懂，好操作，家长边带孩子边做早教游戏，让孩子大脑潜能在玩耍中被最大可能地激发出来，让孩子更聪明。

　　

　　这6本书全彩页厚纸印刷，纸质环保优良，6本书原价99元，现正在做活动，6本只需59元，每本仅11.8元，正版。

　　

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