“在家早教”，是实现高质量亲子陪伴的法宝，聪明孩子养成的前提

　　早教，指的是孩子的早期教育。而我国早教的机构的萌芽是在上个世纪末的时候，才刚刚崭露头角。二十一世纪开头几年的时候国内外对早教的关注度开始不断的加强，早教机构开始大部分的散播，早教开始被家长们重视起来，为了不让自己的孩子输在起跑线上，很多的家长纷纷去给孩子报了早教班级。从过去到现在孩子们的早教几乎是家长们必不可少的话题，那么真的有必要给孩子报名早教班吗？

　　有必要给自己的孩子，在孩子很小的时候就报名一个早教班吗？

　　1.首先，线下的早教班级价格不菲，对于很多家庭条件一般的家庭让孩子去参加早教班实际上是去要花费相当大的金钱的，所以经济一般的家庭就有了限制条件。

　　2.其次线下的早教课程都是有时间限制的，在孩童时期孩子本身就没有很强的学习能力，所以对孩子来说比较困难。

　　3.最后就是因为现在的年轻父母一般是工作很忙，通常就会将孩子交给老人或者是保姆去带孩子，照顾孩子本就是一件很辛苦的事情再让这些上了年纪的看管孩子的人去学习和理解育儿方法是在是有点力不从心。

　　所以和参加早教课程相比取来更有效的方法就是“在家早教”，“在家早教”不仅可以让孩子获得充分的安全感也可以让父母陪伴孩子的时间变长，并且对于孩子和家长来说，是随时随地的可以进行的，也比较方便。

　　家长在进行 “在家早教”是应该注意什么问题？

　　去参加早教班或者是去早教中心，对孩子来说也是辅助作用，对孩子的早期教育还是要靠家庭教育为主才行。

　　一岁以前的小朋友主要是以家长引导和孩子聆听为最关键的步骤，而一岁以后孩子就可以选择给孩子看一些有引导意义的绘本或者视频。其实大部分的早期教育的资料都是家长看得，很少的一部分时给宝宝自己看的。

　　1.在家早教要注重引导

　　家长是孩子的启蒙老师，也是孩子最亲近的人，这个时候，家长就只需做到自己应该做的，悉心的引导孩子在孩子不对的地方作出纠正，孩子就自然是会给家长答案的，要顺其自然，千万不要过于的刻意和强制孩子做事情。

　　2.在家早教也应该因材施教

　　早期教育是很重要，但是很多家长从不考虑孩子的个性或者是平常的生活习惯，只是一味地给孩子灌输一些所谓的芝士味，很多的时候不仅没有起到早期教育的效果还会使得其反，因为不一定所有的孩子都使用一种教育方法，不会要觉得小孩子没有自己的想法，要因人而异因材施教，孩子才会在早期教育中获得进步。家长“在家早教“要怎么做？

　　实践很重要

　　家长再对孩子早教之前首先要观看一些理论知识的书，但是理论知识只是理论最终还要付诸于实践行动才行。都说“实践出真知”育儿也是同样的道理，教育孩子、培养孩子本来就是一件很辛苦的事情，“任重道远”，父母只要坚持下来才会有效果。要从日常生活中对孩子进行培养。从言行举止到衣食住行，以及孩子心理、语言等方面不断的培养。父母的正确引导，还会不断地激发孩子的求知欲。这个时候，家长就可以进行稍微有点专业性的知识培养了。例如：拼音、算术等等。

　　顺其自然是前提

　　父母逐渐明白应该如何培养自己的孩子的时候，有的孩子可能对于家长在家早教会十分的受用，也配合得很好，孩子变现的也很好，在家早教的这个过程也会相当的顺利；但是有的孩子就表现的不是很急积极，家长明明也是一样不差的全做到了，但是孩子还是仍然表现得很平常。这两种情况都是非常正常，家长不需要过于着急。也不要去强求自己的孩子，假如家长带了功利心去强求孩子的话，很多的时候是会适得其反的，即便孩子现在还小没有表现出来，将来也会成为孩子的心理发生变化的一个导火索，不要勉强孩子顺其自然才关键。

　　“在家早教”也不能操之过急，给孩子时间家长和孩子也要一起成长1.家长要鼓励和陪伴孩子

　　教育孩子是一个循序渐进的过程，家长要陪着孩子进步和成长，这样才是对孩子最有意义的早教。育儿专家建议：在孩子六个月的时候，父母就要给孩子买一些绘图的卡片，开始培养孩子的认识能力。因为孩子在两岁以前视力还未成熟，不建议长时间给孩子看动画，不仅是因为动画过于快，很有可能还会影响孩子的智力发展。

　　家长也应该多鼓励孩子，不断肯定孩子的行为。切记不要和别的小孩子来比较自己孩子不好的地方，不要强制性地让孩子按照家长的思维发展。而且父母要知道早教只是在开发孩子的大脑，不是说让孩子学习系统的知识，也不要强求孩子。

　　2.“在家早教”不是闭门造车

　　父母是孩子的引导者，首先自身就应该要以身作则，教育孩子的时候，家长也要做到，这样家长才会赢的孩子的信任感。父母在家里给孩子进行早期教育的时候，切记不要闭门造车。只有多看书籍多了解最新的育儿知识才能跟紧时代，培养出更优秀的宝宝。并且可以根据孩子的情况采用不同的教育方法，才能找到最适合自己孩子的教育方法。

　　3.孩子“在家早教”父母要做中心

　　早教市场本来就不成熟，有的确实是研究出了适合零到三岁的孩子身心特点的，而有些早教机构则就是抓住父母们望子成龙、望女成凤的心理，以盈利的目的为原则。家长们昂贵的投入，并不能获得高的回报，家长们要注意的是给孩子早教千万不要以价格来衡量，父母选择的时候一定要慎重。

　　假如孩子成长靠外部原因决定的话，学校占到其中的百分之三十，家庭教育和父母的作用就起到百分之七十。

　　三岁之前是人的智力形成的一个重要的阶段，早期教育的目的不是说让孩子学习怎样的多的文化，而是主要是开发孩子的智力，注重的是培养骄纵的量良好的行为和习惯以及道德品行。这就是我们时常说的“三岁前教孩子做人，三岁之后教孩子做事。”

　　父母作为孩子早期教育的首个老师，家长千万不要将希望寄托在别人的身上，而是应该将自身作为教育孩子的中心，才可以更好地促进孩子的智力不断地发展。例如：经常和孩子做游戏、共同阅读、以及相同的时间做同一件事情。

　　总结：一个人在三岁之前的所有精力，对于孩子来说都是像海绵一样被吸收掉。这就说明孩子在这个时间段会形成自己的性格和能力，所以说选对教育的方式才是培养孩子的关键步骤，孩子在这个时候跟什么样的人就会接受什么样的教育也会形成什么样的性格，所以对于孩子来说在家里接受早期教育以及和自己最亲近的人学习，对于孩子的来说是非常的重要的。

　　在孩子的早期成长阶段，家长有着相当重要的任务，只有家长给孩子做出正确的引导孩子的智力才会不断得到开发。而且“在家早教”不仅可以锻炼孩子的运动能力，还可以提升孩子和父母的亲子关系。

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