【京研教育】2020-2021北京航空航天大学行政管理考研真题、参考书历年分数线

栏目:学历教育  时间:2020-02-06
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  原标题:【京研教育】2020-2021北京航空航天大学行政管理考研真题、参考书历年分数线

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  北京航空航天大学行政管理专业考研参考书、经验贴、历年分数线

  一、北京航空航天大学行政管理考研招生人数、考试科目

  

  初试必知 :

  报名参加全国硕士研究生统一入学考试的人员,须符合下列条件:

  (一)中华人民共和国公民

  (二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。

  (三)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关要求。

  (四)考生必须符合下列学历等条件之一:

  1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。

  2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

  3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,且在公开刊物上发表过至少两篇与报考专业相关的学术论文(第一作者)的人员,按本科毕业同等学力身份报考。

  4.已获硕士、博士学位的人员。

  5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  二、北航行管考研复试分数线

  

  三、北航行政管理考研参考书

  712 行政管理基础

  《管理学》(第二版)高等教育出版社2005年版周三多

  《公共行政学》(第三版)北京大学出版社2007年版 张国庆

  《西方公共行政学思想与流派》 北京大学出版社2008年版 谭功荣

  《政治科学》第九版 中国人民大学出版社2009年版 【美】迈克尔·罗斯金,林振译

  812 公共政策分析

  《政策科学--公共政策分析导论》陈振明主编,中国人民大学出版社2003第二版

  《公共部门决策理论与方法》胡象明主编,高等教育出版社2007版

  《社会研究方法教程》袁方主编,北京大学出版社2004版

  《公共行政研究方法》【美】伊丽莎白·奥萨利文等著,上海财经大学出版社2008版

  《公共政策学》严强主编,社会科学文献出版社2008版

  名师解析:

  1、712行政管理基础:

  《公共行政学》张国庆:行政管理专业最核心的课程了。很重要!东西多,不太好记。但是从往年的出题情况来看,大部分文字都是解释性的,也不会考非常细。

  《管理学》周三多:管理学的经典书目,东西比第一本更多。也非常重要!貌似还考的比较细,因此得多看。特别是一些名词,既要记住也要理解,如:概念技能、虚拟运作等。

  《政治科学》:外国人的书,看起来有意思,内容也不多,很好记。每页下面的名词解释,与专业过度不相关的不会考。如:北美自由贸易协定等词。其他的会出简答论述的地方加起来都不多,可以把每个可能出的都写在一张纸上,估计一页就能写完。也就30多道题吧。

  《西方行政学思想与流派》:考的不多,但是得看!只有在了解了行政思想史之后,才算是一个学行管的人。这本书有助于理解行政管理这个专业!可以把每个人的思想用简单几句话概括下,写下来。人名、国籍、著述、学术贡献、评价。

  2、812公共政策分析:

  《公共政策学》严强:比较文艺的一本书,但是新知识比较多。非常重要。在三本政策学的书中,重复的都以这本书为准。

  《政策科学》陈振明:比较老的参考书了,可考的东西不多。像政策工具、政策过程等知识就以严强的公共政策学为准了。剩下的不重复的东西记一下!还是会考到的。

  《公共部门决策理论与方法》胡向明:基本不考,知识点也都很老,是政策学的基本知识,前两本书的内容几乎已经覆盖了这本书,所以,看看就行。

  《社会研究方法教程》袁方:很重要!其实里面的东西对一个人的思维方式也都会产生影响。

  既要理解也要记住,计算题估计不会考,所以看前15章就行,后面的有些复杂,我也看不懂。

  《公共行政研究方法》奥沙利文等:新加的一本书,13、14年考了1、2道吧。但是这本书接下来的几年会是重点。外国人的书,知识点不是罗列的,而是要自己去书中去找。案例比较多,内容加起来的话也不少,毕竟书很厚。

  最后的体会:很难复习的非常全面,总会有不熟悉的、甚至不会的知识点。13年那个简答,模型的类型,我就不记得是那本书的。就模糊的记得有什么文字模型、图标模型、实物模型啥的,就编上去了。还会考1、2个行政管理领域的新名词,我也没听说过,就根据理解自己编了。没事的,大家都不会!

  解析

  1.参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点;如何高效地研读参考书、建立参考书框架;如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础;

  2.参考书该怎么读才能更有效果?

  (1)通读教材;(2)研究真题,把握出题方向;(3)真题结合教材细读,分析复习重点,琢磨该往哪个方向做笔记和思考;(4)不断融会贯通,该记的一定要记牢,千万不要抱有侥幸心理;该理解的要理解,最好不要死记硬背,对于教材所讲观点能有自己的想法非常重要;(5)除了看专业书目,还可以多看看所考学校老师的专著、论文;(6)根据真题、复试题目等出题方向,找一些相关论文和好文章,记好笔记,多积累,多思考。

  四、辅导班授课体系

  第一阶段:框架的构建和重点的掌握

  核心参考书的框架体系建立和考点整合,理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。

  第二阶段:专题讲解

  在第一阶段的基础上,给学员总结常考的专题,进行深化和凝练,以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。

  第三阶段:热点和出题人的论文

  对出题老师的研究重点,最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。

  第四阶段:历年真题讲解

  对历年真题进行最深入的剖析,分析真题来源、真题难度,总结各题型的的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。

  第五阶段:模拟练习及押题

  就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。

  五、北航行政管理复试内容及成绩核算

  复试采取差额形式,差额比例一般不低于120%。

  复试包括笔试和面试。

  各专业面试内容均包括思想政治情况考核、英语口语和听力测试、专业素质考察三部分。每名复试考生的面试时间总计不少于20分钟。其中,英语口语和听力测试5分钟,专业素质考察不少于10分钟。

  学术硕士(理论经济学、教育学、应用心理学)和科学与技术教育专业硕士复试考生需参加专业英语笔试,笔试内容为英译汉或汉译英,笔试时间30分钟。行政管理专业的英语笔试包括英译汉和听力,时间50分钟。所有专业英语笔试允许使用印刷版词典,但不允许使用各种电子词典。

  教育学、应用心理学、科学与技术教育专业硕士复试考生需参加中文笔试,笔试时间30分钟。

  行政管理专业复试考生在专业素质面试环节须提交一篇本人撰写、能代表自己学术水平的论文(可以是未发表)。

  评分标准和录取规则

  各专业复试成绩满分均为300分。面试环节思想政治情况考核不计入总分,考核不合格者直接取消录取资格。

  理论经济学、行政管理专业的英语口语和听力测试满分40分,专业英语笔试满分60分,专业素质考察满分200分。

  教育学、应用心理学、科学与技术教育专业硕士的英语口语和听力测试满分40分,专业英语笔试满分60分,中文笔试满分60分,专业素质考察满分140分。

  所有专业考生的总成绩计算方法为:总成绩=初试成绩+复试成绩。其中,复试成绩未达到180分的考生不予录取。

  思想政治情况考核合格、复试成绩达到180分以上(含180分)的考生,分专业按照总成绩排序依次确定拟录取名单。

  所有专业复试结果将于3月19日后在学院网站进行公示,请考生自行登录网站查询。

  考研这件事,它最大的价值,除了那种实用性的阶层跃迁之外,它最根本的价值就在于,它给我们提供一个契机,让我们去改变我们人生的质地。改变我们人生的质地,这才是最本质的东西,最根本的东西。

  因为归根结底,我们是希望去改变我们的人生。考研的东西全都是手段,好多人不考研,他们的人生也可以过得光辉灿烂。关键在哪里?就在于人生的质地。我们是改变它的质地,改变它的品质,改变它的材质,这是我们作为人这种智慧生物是能够做到的,也是最重要的事情。通过我们做事情的那个品质,去改变我们自身的品质、质地、材质。它会决定我们人生的高度和深度,决定我们一生的幸福,决定我们一生能够取得什么样的成就。考研路上,京研教育为你保驾护航。

  六、2012年北航行管812公共政策分析考研真题

  一、概念解释(本题共30分,共6小题,每小题各5分)。

  1、政策之窗

  2、政策社群(policy community)

  3、内容分析法

  4、合法性(Legitimacy)

  5、纵贯研究

  6、假设检验

  二、简答题(本题共40分,共5小题,每小题各8分)。

  1、简述政策问题构建的步骤.

  2、社会调查研究中的分析单位和研究内容有哪些?

  3、政策预案可行性分析的内容有哪些?

  4、常用的离中趋势测量指标有哪些?

  5、政策评估模式的演变阶段及其主要特征?

  三、论述题(本题共60分,共5小题,每小题各12分)。

  1、试举例说明探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系?

  2、如何进行案例研究?

  3、结合自己所熟悉的某个政策领域,谈谈公共政策创新的影响因素?

  4、试阐述自上而下的政策制定模式的主要观点。

  5、试从政策工具角度分析如何实现社会财富的合理分配。

  四、案例分析题(本题共20分,共2小题,第1题8分,第2题12分)。

  1、案例分析一材料

  2011年全国经济体制改革工作会议7日在天津举行,国家发展和改革委员会副主任彭森强调:“无论是经济领域的改革,还是社会领域的改革,都要合理划分政府与市场的边界,坚持市场化改革方向,加快转变政府职能,真正做到‘看不见的手’和‘看得见的手’协调运转、互相补充。”。彭森表示,对铁路、盐业等行业,加快推进行业管理和企业管理职能相分离,实现政企分开、政资分开,推进投资经营主体多元化;深化电力体制改革,稳步开展电力输、配分开试点;对电信、民航、石油等行业,进一步放宽市场准入,加快形成有效竞争的市场格局。

  然而,以石油行业为例,2011年山东、广东等地的私营炼油厂,因为原油短缺而大量被中石油、中石化、中海油、中化等央企收购。作为全国最大的地方性炼油群体,山东地炼正相继被“国字头”收入囊中。具有代表性的是正和、华星、吕邑、安邦、长城及化二等炼厂相继被中国化工集团收购;中海沥青、中海油东营石化、海化集团、中海油龙口等也成为中海油在山东扩张地盘的主要代表。国有企业在资源供给上的绝对性优势,使得中小型私营企业无法匹敌,只得选择联合的道路。垄断性行业改革道路依然艰辛。

  问题:如果你作为政策咨询专家,如何制定行之有效的宏观政策,引导垄断性行业的改革?8分

  2、案例分析二材料

  美国民众于2011年9月17日发起了名为“占领华尔街(Occupy Wall Street)”的和平示威活动。号召2万人在9月17日占领华尔街,通过和平静坐等形式,声讨华尔街金融业者。此次示威活动由加拿大非营利杂志《Adbusters》(广告克星the Vancouver-based counter-culture magazine Adbusters)于2011年7月发起倡议,并被命名为“占领华尔街”,意在表达对金融制度偏袒权贵和富人的不满,声讨引发金融海啸的罪魁祸首。

  之所以选择9月17日,是因为这天是美国宪法日。

  该活动网站上称:“将占领行动维持数月”,“我们共同的特点是占总人口99%的普罗大众,对于仅占总数1%的人贪婪和腐败,我们再也无法忍受。”“创造就业而不要战争”。一切军事斗争、政治斗争、经济斗争都是为了其辖区内臣民的生存权益,然而错误的、泛滥的资本政策早已将一国一地区军事斗争、政治斗争、经济斗争的硕果吞噬已尽!

  “占领华尔街”抗议活动自9月17日开始,抗议者从早到晚都驻扎在华尔街附近的祖科蒂公园,每天都举行示威游行,在华尔街金融机构外举标语、喊口号,抗议华尔街“贪婪”无止境、指责政府救助少数金融机构而使多数人陷入经济困境。

  专家表示,华尔街的游行示威与中东、北非的“革命”浪潮有本质区别,两者没有可比性。不过,无论这场游行结果如何,美国政治分裂、两极分化、贫富差距大等深刻社会问题已经凸显在世人面前。

  祖科蒂公园如今到处都是抗议者打出的海报和标语,俨然已经成为了抗议者的“大本营”。很多人裹着毯子或者在睡袋里过夜,也有的睡在别人捐助的床垫上,附近还设有简易厨房和图书馆等。组织者们还成立了“冬季化委员会”(winterization committee),以便为将来的寒冷天气做准备。现场目击,示威人数至少有上千人,大概是纽约近年来所遭遇的最大规模示威之一。示威组织者预测,最终会有两万人参加这场名为“愤怒日”的示威。

  纽约警方不敢怠慢,当天不仅早早将华尔街完全封锁,就连华尔街的标志——铜牛塑像也被完全封锁起来,内外均有众多警察镇守,警车和警用摩托更是遍布华尔街周围,气氛格外紧张。

  不少示威者对警方完全封锁华尔街恼怒不已,但尚未与警方发生对抗。不少人选择到华尔街的街角静坐,并带来了帐篷和铺盖卷,意欲打“持久战”。

  华尔街附近的保龄球草坪(Bowling Green)一时间成了示威者们的聚集地。群情激昂的人们在高喊“现在就革命!现在就革命!”的口号,更有不少人在高呼“要工作!要工作!”

  “要工作,不要战争。”

  问题:根据以上报道,选定主题,结合相关政政策科学知识,写一个不少于600字的评论,题目自拟。12分

  2012北航行管812考研真题解析

  【点评】本年份真题包括以下4种题型:6道概念解释,每道题5分,总计30分;5道简答题,每道题8分,总计40分;5道论述题,每道题12分,共计60分;2道案例分析题,第一题8分,第二题12分,总计20分。题型和题目数量与往年相同,但题目更加地灵活,更多的考察学生的综合专业素养和知识面。返回搜狐,查看更多

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