校长来了｜新学期，校长建议：把课堂还给学生，让每一个学生都学有所得

　　01:52封面新闻记者 周丽梅 实习生 许骅莹开学已有一周多，新学期要有新的规划和打算。新学期学业规划可以从哪些方面入手？“双减”政策实施两年多，学校和学生有什么变化，学校如何持续落实“双减”政策？本期“校长来了”栏目，记者采访了成都市龙泉驿区第六中学校党总支书记、校长黄庆保。新学期要制定学习计划也要教会孩子为人处世之道新学期如何做好学习计划？黄庆保认为，新学期学生应该从自身实际出发，制定远期、中期、短期目标。制定目标时，要全面、正确审视自己，给自己安排一个合理的目标，避免好高骛远。可以看看在学习方面还有哪些薄弱环节需要改进，分步骤、分阶段去提高。黄庆保也建议同学们要做好体育锻炼的计划，培养兴趣项目，可以在一定程度上缓解学习带来的压力。新学期，除了要做好学习计划，黄庆保认为教会孩子为人处世的方法也至关重要。学生在校学习期间，他希望能够培养孩子的爱国情怀、感恩之心、规则意识和大爱之心。“对于孩子来说，从小对民族有情怀的孩子，长大才会爱自己的祖国，才能懂得以国家为荣，才会懂得珍惜我们来之不易的生活，才会真正成为一个有担当、有格局、有大义的人。”大胆把课堂还给学生让每一个学生都学有所得“双减”政策实施两年多来，黄庆保认为初中阶段的学生最大的变化是学校生活更全面了，学生的作业布置也更科学。学校如何持续落实“双减”政策？黄庆保认为，教学质量永远是学校的生命线，需要的是教学的“轻负担、高质量”，而不是靠“题海战术”的“大水漫灌”以及靠师生“拼时间、拼体力、拼汗水”的重复低效。“老师应该大胆把课堂还给学生，把教转化为学，尤其要关注中下等以下学生的学习，使每一个学生都学有所得。”黄庆保说。同时，校长要做到换位思考，设身处地为每个学生的健康成长着想，推进“双减”，规范教学行为，严格控制作业总量和考试频次，不断改进课后服务的方法和内容，务必使学生能在校内完成当天作业；不断挖掘教师潜能，借力打力利用社会资源，为丰富课后活动并提高活动质量营造良好的氛围，为学生的个性化、差异化发展而奠基。“学生的成长比成功重要，学生的幸福比优秀更重要。”黄庆保谈到，新学期尤其要从只关注尖子生考重点学校，走向全体学生素养的提高；从只抓升学考分，转变为学生的潜能开发；从选拔式和淘汰式教育，转变为帮助全体学生健康成长……让“鱼在水里，鸟在青天”，成为每个学生“读好书”的终极目标。举报/反馈