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两江新区新进教师开启始业课程培训
8月20日,两江新区2023年新进教师始业课程培训在金州小学开班,将帮助新进教师尽快完成角色认知与职业认同,培养一支理念先进、高素养,具有学习力、反思力、研究力的优质新进教师队伍。
此次培训为期4天,课程设置聚焦教师核心素养,包括职业生涯规划、师德修养等课程,同时关注教师形象、心理和专业成长、未来等,采取讲授式、体验式、参与式、小组合作式等多种形式开展培训。
据介绍,授课教师有上海市特级教师郑朝晖、齐鲁名校长赵桂霞等名师名校长,也有身边的两江榜样,让新教师全情投入、积极参与,切实提升培训参与度和实效性。
作为新进教师,如何将所学所思转化为新学期开学后的实践行动?参训学员、金州小学教师向丹丹说,此次培训课程设置从职业规划、角色定位、教师发展、专业成长、心理健康等多方面做了精心安排,内容丰富。自己将和所有学员一起,做到虚心求教、终身学习,恪尽职守、守心凝气,坚定信仰、永续初心,尽快成长为一名优秀的两江教育者。
近年来,两江新区采取多举措提升教育质量,如引进名校名师做好基础保障,进行绩效改革凸显“多劳多得、优劳优得”激发活力,设立教育发展研究院寻求专业支撑,以数字化的智慧教育探寻教育的新场域、新赛道和改革的新动力等。过去五年,两江新区中小学从29所增加到51所,教师队伍扩大了一倍,达到4900人,已集聚正高级教师、特级教师、省级名师、省级骨干教师数百人,初步建立起了“骨干教师、学科名师、学科带头人、未来教育家”人才梯队。
两江新区教育发展研究院党支部书记、院长曾万学表示,两江教育有较好的基础、较大的潜力,但在社会需求、社会期待和选择以及更深层次上仍存在短板,必须围绕办什么样的教育、培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,聚集、培养一支高素质的教师队伍。希望大家树立学习意识、规划意识和成长意识,保持空杯心态,转换角色,更好地“站上讲台”“站稳讲台”“站好讲台”,为建设“基础教育强区、智慧教育新区”贡献力量。
据悉,此次培训,参训学员还将进行120学时的网络自主研修以及个别指导和展示交流。
(记者/摄影 刘霞)
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