地处厦门软件园中心位置！这所大学的专业很吃香

　　

　　

　　蓝天碧海飞白鹭

　　波光云影泛云舟

　　海景画卷尽展眼前

　　现在就让我们一起去感受

　　厦门兴才职业技术学院的实力

　　

　　01

　　情寄“才大”四十载

　　打造教育文化主阵地

　　

　　厦门兴才职业技术学院创始于1983年，现有全日制在校生已达9000余人。我校在福建省高等职业院校技能大赛中连续两年获奖总分位列全省民办高职院校排名第一，近三年在厦门市高等职业院校技能竞赛中团体总分位列前二。根据福建省评估中心发布的《福建省普通高校发展潜力检测报告》显示：近三年在全省一般高职高专院校发展潜力排名中“人才培养”指标位居民办院校前三，综合排名前十。

　　

　　

　　学校始终坚持“以德为先、以生为本、特色兴校、质量强校”的办学理念，在专业建设方面取得了显著成绩。在福建省教育评估中心发布的全省高职院校发展潜力报告中，学校在“发展质量”一级指标的得分，近几年一直位居全省高职院校前列。

　　02

　　“立德树人”为根本

　　塑造全面育人强品牌

　　

　　学校自建校以来，坚持走内涵式发展之路，学校教育教学成果丰硕。目前已建成中央财政支持实训基地2个，教育部高职教育创新发展行动计划项目骨干专业 2 个，省级示范专业 2 个，省级服务产业特色专业群 2 个，省级高水平专业群1个，省级精品在线开放课程4门，省级高水平专业化产教融合实训基地1个，省级产业学院1个；市级服务产业特色专业群3个，省/市级现代学徒制建设项目1个，市级产业学院2个，市级高职高水平专业2个，市级首批职业院校产教融合实训基地建设项目1个。荣获福建省职业教育教学成果奖一等奖 3个，二等奖 3 个，省级校园文化建设成果2项，并获批省级“习近平新时代中国特色社会主义思想读书社”、“首批福建省大学生思想政治教育创新示范项目”，“福建职业教育智慧教育平台建设与应用试点校”，“教育部教育技术与资源发展中心信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目校”。

　　

　　

　　

　　03

　　怀揣梦想同育人

　　待教育教学破茧成蝶

　　

　　

　　学校以全日制高等职业教育为主，学历教育与非学历教育相结合、全日制教育与继续教育相结合、国内培养与境外联合培养相结合。同时，面向社会积极开展各种类型的职业技能培训和职业资格鉴定，开展多种形式的职业技术教育。

　　

　　学生职业技能显著增强，在各级高职技能大赛中频获佳绩，位列全省民办高职院校前茅。近三年来，共获得国家级奖6项，省级一等奖9项，二等奖33项，三等奖59项，市级一等奖17项，二等奖28项，三等奖28项。学校学生综合素质高，校企合作、就业服务工作到位，兴才历届学子都具有较高的社会认可度和较强的就业竞争力，受到众多企业的青睐。

　　04

　　职教发展新动能

　　稳扎校企合作育英才

　　

　　学校立足厦门软件园三期区位优势，对接千亿产业链，统筹办学资源，努力探索“学校办在软件园，专业对接产业链”的办学模式，为企业提供人才支撑，促进职业教育与产业园区融合发展，服务区域经济发展。

　　引进行业龙头企业，打造校企合作特色品牌。学校与华晟经世共建大数据技术和物联网应用技术专业，与东软教育共建人工智能技术应用专业和产教融合实训基地，与京东物流共建电子商务专业，与厦门泛钛共建室内设计专业，与国科信息、招商银行共建智慧校园。

　　

　　

　　

　　学校下设经贸学院、工学院（含信息学院）、艺术与建筑学院、教育学院、继续教育学院、马克思主义学院等六个二级教学单位，开设有学前教育（师范）、护理、人工智能技术、动漫设计等26个适应海西和厦门市社会经济发展需要、与产业对接、市场紧缺的热门专业，形成了软件信息类、建筑工程类、经管商贸类、艺术设计类等专业群。同时设置与福建师范大学、华侨大学、集美大学联办的9个专本同读专业。学校建有数控实训中心、PLC与单片机实验室、电子商务实训室、会计电算化实训室、企业经营管理沙盘模拟实训中心等100多个实训室和校内生产性实训基地。

　　05

　　深耕教研结硕果

　　携手并进续写新希望

　　

　　

　　“引企入校”计划的实施，有力地推动了学校产教融合、校企合作进入一个更深更高的层次，使专业融入产业，课程对接岗位，教学贴进生产，校企协同育人真正得以实现。经过积极探索和实践，学校已形成“引企入校，共建专业，产教融合，协同育人”的办学特色。

　　开展市人社局“企校合作学徒制”项目，为宏发集团、美科等企业提供员工技能培训，规模全市第一。

　　主动融入“软三”和后溪工业园，与优优汇联等企业共建现代服务商贸专业群产教融合实训基地；与炜霖电子、朗格医疗等企业共建后溪工业园实训基地；与厦门信息集团共建社会体育专业实训基地和酒店管理专业二元制人才培养基地，共同开展员工培训，共同承办国际动漫节。

　　

　　

　　十四五期间，学校将服务厦门“两高两化”城市建设和奋力推进“五中心一基地”新要求，以厦门职业教育高质量发展助力两岸融合建设项目为契机，积极实施职业教育提质培优计划，实现“一个力争、两个基地、三个服务、四个提升”总目标，成为三全育人模式新、专业品牌实力强、社会形象声誉好的同类高职名校。

　　一个力争——长学制培养高端技术技能人才项目试点；

　　二个基地——区域高素质技术技能人才培养基地、闽台文化传承基地

　　三个服务——服务中小微企业，服务社区教育，服务乡村振兴

　　四个提升——人才培养质量全面提升，内部治理能力全面提升，师资队伍素质全面提升，社会服务能力全面提升。

　　学校坚持以立德树人为根本，为实现学校“十四五”发展规划确定的目标——把学校建设成立足厦门，辐射海峡西岸经济区，重点服务中小微企业，融入厦门软件园三期发展的“产、学、研”一体化高等职业教育基地，办学水平处于省内同类院校前列的民办高等职业教育特色强校而努力奋斗！

　　

　　

　　厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵发展，勇创职业教育改革开放之先，与厦门特区共成长，是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训，弘扬“嘉庚”精神，培根铸魂，启智润心。经过40年的发展，我校已形成涵盖教育、信息、机电、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业27个，在校学生已达到9000多人，是地处厦门软件园三期中心区域的唯一一所大学，在区域经济发展中已形成声誉较高的教育品牌。学校自建校以来，为社会培养输送各类人才近10万人，深受企业的好评，各项职业技能大赛团体名次在厦门高职院校数一数二，本科升学率位居全省同类院校前列。

　　校园环境

　　教学环境

　　宿舍环境

　　获得荣誉

　　学生风采

　　

　　

　　

　　

　　精彩纷呈