看书都走神，气得宝妈手抖！每天10分钟，拉开和同龄人差距

　　很多父母会发现，孩子在小的时候都不是很爱学习，哪怕是在做作业都会东张西望，其实这就是孩子专注力差的表现。

　　正因为孩子专注力差，所以他们就无法专心地学习，效率也是非常的低。

　　

　　病理的原因

　　疾病会让机体调动更多的能量去应对疼痛，大脑也会将更多的能量投到抗疾病上去，所以哪怕是感冒、肚子疼等一些小病，也会影响孩子的注意力，更别提鼻炎、近视、高烧这样更为严重一些的疾病了。所以，平时我们也要多观察孩子，帮他及时摆脱疾病困扰，健康的身体才能够拥有良好的注意力。

　　

　　生理的原因

　　孩子的大脑发育也要一步步慢慢来， 小的时候，大脑发育不够完善，其神经系统和大脑功能的发展也是不平衡的，不能集中注意力也难免。而且每个孩子都有独属于自己的成长规律，不要对比其他孩子。另外，如果孩子吃饭的质量不达标，不论是过剩还是跟不上都将影响孩子的专注力。睡眠质量和作息是否规律，也对注意力有着一定的影响。只有调整孩子的生理发育到正常状态，才是保证孩子注意力发展的基本条件。

　　

　　该训练方法是将不同属性词语放在一起，然后要求孩子对不同词语，做出不同反应。

　　比如，将植物和动物放在一起，要求孩子听到植物类类词语举左手，听到动物类词语踢左脚。这样的训练不仅能集中孩子注意力，也能培养孩子的词语敏感性。而随着训练的深入，家长也可选择更为相近的词语进行注意力训练。

　　

　　该训练方法要求：家长念出句子后，孩子进行完整复述。其中随着训练难题的增加，家长词语扩充的句子也要更加复杂，这时就需要孩子更加集中注意力来复述。

　　如：小明在晚上；小明在一个漆黑的晚上；小明在一个漆黑、伸手不见五指的晚上……

　　

　　该法是以孩子的记忆广度为基础的，既能训练孩子的注意力，也能训练孩子的数字记忆力。

　　首先，为激发孩子参与兴趣，可进行简单的正向报数。如，家长说出123，然后让孩子从前往后复述123，随后数字难度也要从低位到高位。

　　然后，进入反向报数训练阶段。如，家长说出1234，孩子从后往前进行复述：4321，随着训练深入，数字难度也从低位到高位，逐渐增大。

　　

　　提高专注力是一个比较普通但是非常有效的方法。一个人如果可以聚精会神的坐在位置上看2个小时的书，心无旁骛，那么这样的效果会比漫不经心学习一个早上都高。这是因为专注力的倾注给了孩子更好的记忆环境。

　　写作业的时候不要打断孩子，背书的时候尽量一次性解决，不要拖拖拉拉，类似的做法生活中很常见，只是容易被我们忽略。

　　

　　现在很多家长都在注重培养孩子的专注力，记忆力等，因为记忆力、专注力和观察力是孩子未来学习和提高智力的重要能力。对孩子的将来是很有帮助的。

　　2-8岁是孩子大脑发育的关键时期。这时，提高孩子的记忆力、专注力或逻辑思维能力就能事半功倍。

　　有些启蒙书是专门为培养孩子的逻辑思维能力而设计的。小编给你们推荐《儿童记忆力、观察力和专注力训练游戏书》这套书，这套书很不错，可以通过游戏快速提升孩子的智力。

　　

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