2022阜阳教师考编报名网站

　　安徽教师招考网同步安徽考试动态信息：2022阜阳教师考编报名网站。更多关于教师报名时间,阜阳教师考编报名,阜阳教师报名入口,安徽教师招考网的信息的内容，请关注安徽教师招聘网，以及安徽华图教师考编(jiaoshitest)认证号和交流群（）获取更多招考信息和备考资料。

　　2022阜阳教师考编报名网站由安徽教师招考网考试快讯提供，以及提供2022安徽教师招聘报名入口考试信息。更多关于2022阜阳教师考编报名网站,阜阳教师报名时间,阜阳教师考编报名,阜阳教师报名入口快讯的内容，请关注安徽教师招聘考试网！!

　　2022阜阳教师考编报名网站

　　2022阜阳市中小学教师招聘考试报名时间为6月17日-6月21日，为方便广大考生报名，华图教育届时将同步安徽教师招考网开通2022阜阳市招聘考试报名入口。更多教师招聘考试相关资讯及备考技巧，可以关注华图教育网站。

　　2022阜阳中小学教师招聘考试报名入口https://ah.huatu.com/zt/jsbmrk/

　　广大考生想要在考试中取得好成绩，笔试备考可不能马虎，下面提供备考资料供大家参考学习：

　　阿特金森认为，在面对成功概率为50%的任务时，人存在两种相反的选择倾向。阐述该理论的主要观点并分析其教育启示。

　　【答题要点】

　　成就动机的主要观点：(1)成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势;(2)阿特金森把个体的成就动机分为两类：力求成功的动机和避免失败的动机。力求成功者的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，成功概率为50%的任务即中等难度的任务是他们最有可能选择的。避免失败者则往往通过各种活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼，倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

　　教育启示：(1)在教育实践中对力求成功者，应通过给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起其学习动机;(2)而对于避免失败者，则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得成功则要及时表扬给予强化，评定分数时要求稍稍放宽些，并尽量避免在公众场合下指责其错误。

　　2022阜阳中小学教师招聘考试图书资料

　　2022阜阳中小学教师招聘考试网络课程

　　安徽教师招聘考试网为您发布2022阜阳教师考编报名网站，同步安徽教师招考网信息：2022教师招聘报名入口。更多关于阜阳教师报名时间,阜阳教师考编报名,阜阳教师报名入口,安徽教师招聘报名入口的信息内容，请关注安徽教师招聘考试网以及安徽华图，值得信赖!

　　本文链接：https://ah.huatu.com/2022/0617/2339954.html

　　——相关阅读——招考信息--2022安徽教师招聘公告|职位表|历年分数线

　　面试相关--2022安徽教师成绩查询|排名|资格复审|面试公告

　　备考资料--2022安徽教师招聘历年试题|备考资料

　　推荐图书--2022安徽教师招聘图书网课|笔试课程

　　辅导课程--2022教师资格笔试网络课程|图书资料

　　历年考情--2022安徽教师资格考试公告|教师资格认定公告

　　以上是2022阜阳教师考编报名网站的全部内容，更多资讯请继续查看:安徽教师招考网(https://ah.huatu.com/jiaosh欧美剧 i/)、安徽省中小学教师招聘考试网、安徽教师资格证考试网。

　　本文【2022阜阳教师考编报名网站】来源于安徽教师招考网，具体最终信息请以安徽教师招考网为准！