8000人在线聆听！昌邑一中举办“后疫情”时代家长辅导专家报告会

　　为了让长期居家学习的昌邑一中学子得到更多的关爱，缓解广大学生家长因疫情影响产生的焦虑情绪，同时以疫情为契机，引导家长对孩子进行生命教育、社会教育、价值观传递，助力和谐亲子关系养成，形成家校教育合力，2022年12月26日，学校特邀请著名心理学专家、博士生导师宋广文教授通过线上为一中广大家长作了《同心共爱助力学生健康发展——疫情下家长教育素养提升的心理策略》的专题报告。

　　

　　宋教授为家长们分析了“疫情”及其对社会、学习的影响，提醒家长关注孩子的变化尤其是心理状态的变化，鼓励家长管理好自身情绪，优化沟通技巧，避免产生亲子沟通方面的问题。

　　

　　宋教授讲解了学习与脑机能、智商、动机、兴趣、学习策略、身体状况和学习时间方面的关系。希望家长多纵比少横比，因材施教，多发现孩子身上的闪光点。

　　

　　宋教授还分析了家庭教育的现状和问题，提出知心见性、明道优术的观点。通过生动的案例，启示家长应该摒弃绝对化、以偏概全、陈腐的家庭教育观念，立足于孩子的基础和需求，建立合理的预期，坚持平等、尊重、心理换位的原则，用心、细心、耐心的对待孩子。

　　

　　

　　

　　

　　宋教授的报告科学专业，理论联系实际，内容丰富，通俗易懂，直击当前高中生父母在教育孩子方面的痛点和难点，非常契合高中生父母的现实需要。本次讲座共吸引了近8000人在线聆听，家长们用心领悟，热情参与，积极互动，纷纷点赞，气氛美好而热烈。

　　

　　这次讲座犹如一股清新的春风和久旱的甘露，暖心解渴，送给家长一把开启孩子智慧之门的金钥匙，无疑对今后家庭教育的开展产生积极深远的影响。

　　同心共爱，助力学生健康成长！下一步，学校将陆续开展家庭教育、家长培训等方面的活动，不断提升教育温度，深化教育服务，彰显品质教育，让我们的孩子在成人、成才的道路上走得更好、更快、更远、更高！

　　

　　

　　

　　

　　家长感悟

　　高三13班李岱霖家长：

　　我作为这一届高三的家长，说实话内心是各种的五味杂陈，孩子第一次的大考——中考也是这次疫情的开始，中考之前我们第一次走进了线上教学的时代，继而开始了为期三年的疫情，漫漫疫情之路孩子在线上和线下教育之间转换。进入高三学期，国家各项考量之后决定全面放开疫情的管理，忽然之间孩子和家长老师大批量感染，不得不由原来的封校上课转换成线上教育，由此而来的各种压力和各种焦虑都呼之欲出，学校也及时组织了我们观看专家讲座，宋教授提醒我们及时关注孩子的心理素质教育，通过各种通俗易懂的形式告诉我们如何跟孩子做好像朋友间的交流，长辈的关怀等等，如何帮助孩子建立起学习的信心，我觉得最关键的是宋教授教会我们和孩子在这种大环境的连锁反应下如何更快更好的建立好自己地心理防线，所谓风雨过后彩虹依旧。当我们在糟糕的环境下能保持一颗平常心，认真去看待高考这件事，那我们还有什么不能做到的呢？

　　高三44班郭晓龙家长：

　　疫情之下，孩子长时间居家学习，学习效果可能不够理想，但压力没有减轻，孩子因为学习、生活、交际等积累的情绪，家长因为疫情加重出现的焦虑、恐慌、愤怒等情绪，很可能会引发孩子和父母的对立冲突，恶化亲子关系。听了专家讲座之后，深有感触，我觉得作为家长，最重要的是放平心态，积极乐观，做好自己情绪管理的同时，引导孩子健康成长。

　　高二3班黄佳一家长：

　　在看到老师发到群里讲座通知的时候，我就一直在思索：这三年疫情带给了孩子怎样的人生体验？现疫情下，对孩子的学习我们怎样配合才是最佳或者最适合状态？学校、老师是感受到了孩子们的变化，才组织这次学习的吗？带着许多的困惑疑问，认真收听收看了宋老师的直播。非常感谢学校，感谢老师，给家长提供这么好的学习机会，舒压解压，用心感悟，受益匪浅！

　　高二2班冯奕鸣家长：

　　听了宋教授的专题讲座很受启发，作为家长应该有所行动，思则有用，改则就有机会，改心增智，增智改行，知智同行。家长教育素养能提升，孩子发展就多一条通关大道，孩子的发展不能说100%突飞猛进，但可以说100%有改进，改就有希望，有希望就一定能突破自我。

　　高一36班马郡家长：

　　昨天学校组织家长观看了一堂宋广文教授主讲的家庭教育素养提升课，通过这次学习，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护。家庭就是一个修炼场，修炼自己，成就孩子。未来教育孩子的道路上，我也会积极配合学校工作，真正做到从心出发，为爱修行。

　　峻青初中初三孙浩铭家长：

　　疫情期间，不仅仅关注孩子的学习，更关注孩子的身心健康。从心理层面关注孩子行为，理解孩子的需求，作为家长要对孩子进行积极的引导。让孩子在不同环境下都保持乐观旷达，知道生活会有不同层面、不同境遇，经历就是成长。强大的内心是战胜困难的前提，也是孩子们迎接中考必备的心理素质。