安阳市安林学校：巧用智慧教育平台 拓展语文教育教学

　　为获取更多的教学资源，拓展教育教学的理念和思路，开学伊始，安阳市安林学校围绕国家中小学智慧教育平台开展组织了多项教育教学活动，现总结如下：

　　首先，国家中小学智慧教育平台内容丰富，能满足广大教师、学生多方面的学习，不但有课堂教学知识，还有政治学习、安全教育等，而且形式多样能满足不同学段和不同学科师生的学习，实用性强，有点突出。

　　第二、开展多方面的应用。在此背景下，学校积极推广国家中小学智慧教育平台的应用。语文课上我校三年级同学共同欣赏了中国传统年画。一张张精美的年画和有趣的历史小故事像一位长者一样将传统文化知识娓娓道来，同学们时而惊呼，时而凝神，时而举手质疑，在积极的互动中，大家明白了什么是年画，年画的种类，年画的寓意等知识。这一堂生动的传统教育欣赏课，让每个同学非常难忘。

　　同时，四年级的同学们观看了平台经典阅读的科普儿童读物《海底两万里》，收获颇丰。这本书让孩子们开启了充满传奇色彩的海底之旅，知道了大量的科学文化和地理地质知识，懂得了做一个坚强又勇敢的冒险者。国家中小学智慧教育平台非常值得推广。还有我校教师节选了《宝葫芦的秘密》一文，我在青少年儿童读物里找到这本书，跟孩子们一起阅读，故事情节跌宕起伏，扣人心弦，孩子们读得饶有兴趣，兴致勃勃。这样的课外读本既充实了孩子的教材学习，又拓展了孩子们的阅读面。开卷有益，对孩子的阅读习惯培养有很大的益处。

　　还有六年级下册第二单元是外国名著单元，在这个单元中学生们不仅被引人入胜的故事情节吸引，同时也对那些机智勇敢，勇于冒险的人物心生敬佩。在讲解这一单元的《汤姆?索亚历险记》时，为了激发学生阅读外国名著的兴趣，我利用智慧中小学课后服务栏目中的名著阅读板块，将学生感兴趣的其他故事情节内容进行展示，引导学生阅读，极大满足了学生的好奇心和求知欲，拓宽了学生的视野。智慧中小学平台中还有其他的相关阅读书目，丰富了教师的备课资源，便捷了学生的求知渠道，在今后的学习中，我们将继续充分利用该平台，丰富学生的学习与生活。

　　正如鲁迅先生所说：读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常少了。

　　本次安阳市安林学校的集体课外阅读读的是童话故事，学生很感兴趣，读的兴致盎然。让学生在童话中形成良好的品格和健全的人格，拓宽了学生视野，同时积累了语言，提高了语文写作能力。

　　总之，安阳市安林学校师生在对国家中小学智慧教育平台应用中，能根据学生和课程的特点合理利用平台资源，并且效果显著，促进学生学习具有积极的作用。

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