崔顺福：最好年华播撒在幼教麦田

1990年开始从事幼儿教育工作，29年来，崔顺福一直坚守在幼儿教育岗位的第一线上。“我喜欢跟孩子在一起，他们的成长让我欢喜，让我看到了自己工作的价值。”崔顺福坦言，能够坚守幼教一线，因为她对事业的热爱和一颗爱孩子的心。

崔老师与孩子们玩游戏

崔老师向孩子们介绍安全知识

崔顺福是延吉市六一幼儿园教师。多年来，崔顺福用心对待每一名幼儿，注重幼儿养成教育的培养。崔老师说，幼儿园里的大多数孩子都是家里唯一的孩子，也是每个家庭的希望，他们身上都有独特之处。从刚参加工作时起，她就觉得自己有责任去培养孩子们养成良好的学习和生活习惯。
教学中，崔老师将“诚实守信”作为和幼儿交往的先决条件，在班内设立“诚信小明星”“劳动小达人”奖等多个奖项，激发幼儿参与集体活动的积极性。每次幼儿在课堂有好的发言、好的见解，她都热情称赞。“很多刚入园的孩子都有一种焦虑感，因为他们离开了朝夕相处的家人，来到一个陌生的环境。这是再正常不过的现象了。”崔老师说，别说孩子会有陌生感，成年人换了新环境也需要适应一下。

崔老师与其他教师们研讨玩教具

从教以来，崔老师一直以民主的教育方式对待班里的孩子，她会不断去发现孩子身上的闪光点，并加以扩大，从而有针对性地培养孩子的个性和能力，让每个孩子都能得到发展。
29年的一线教学经历，崔老师早已练就了一双“火眼金睛”，和孩子们在一起，她总能及时找到解决问题的策略。遇到胆子小内向的孩子，她会耐心说服，从不训斥。对待每一个幼儿，她都会给予鼓励的眼神、充足的时间以及温暖的拥抱。她倾注满腔心血，坚持“只激励，不指责；只帮助，不埋怨”的原则，努力以宽容之心对待每一个孩子，班级的孩子也很快都能适应在幼儿园的新生活。

崔老师给幼儿讲故事

崔顺福总是说：“只有关心爱护孩子，才能真正体会到教书育人是一种愉快的事业。”2016年，崔顺福在一次电话家访中了解到，班里的一名幼儿因父母出国，奶奶生病住院暂时无人照顾，她主动向家长提出成为该幼儿代理“家长”的想法。这期间，这名幼儿成了崔老师的“小跟班儿”，两人一起上班，一起回家。当时正值崔老师的儿子备战高考，她照顾好儿子的饮食起居同时，还要陪小“儿子”讲故事、做游戏，天气凉了还自掏腰包为他添置新衣，孩子的奶奶病愈出院后怀着感激之情到幼儿园为崔老师送来锦旗，热泪盈眶地说：“把孩子交给崔老师，我放心。”
崔顺福关爱幼儿之余也不忘刻苦钻研业务，每天工作之余，她都会精心设计教案。即便现在年龄大了，她亦能够放下身段，克服年龄大等因素，虚心向青年教师请教制作动画课件，引导幼儿参与到精彩、活泼的教学活动中。几十年如一日，崔老师带着孩子们不断去探索世界的真善美。

崔老师与孩子们奔向幸福的明天

多年来，她不断创新教育思路和理念，随着孩子的特点不断完善教育教学策略，也因此取得了很多教学成果。崔老师对儿童表演和艺术教学研究颇有成效，由其所指导的幼儿在州、市讲故事竞赛，艺术展演中屡获大奖。由于工作出色，崔老师本人曾荣获延吉市“优秀教师”“师德先进个人”“优秀指导教师”等荣誉称号。
29年的教学生涯有苦也有乐，从青春年少到华发早生，崔老师将人生的整个青春时光都献给了幼儿教育事业。她很享受和孩子相处的时光。愿时光的列车慢点开，能有更多的孩子们在这位辛勤园丁的呵护下茁壮成长。(记者韩丹)