世界四大权威学校排行榜，你要这么看！

　　对于出国留学选择学校，第一步首先想到的是各大院校的世界排名、当地排名，及所选择的专业是否名列前某。但各大机构、地域都会有自己的一套评分机制，名列出院校、专业的排行榜。那么这么多的排行榜单，要如何看？看什么？才是真正的看懂这些排名，今天，本白就教教大家。

　　一、世界四大权威排名

　　QS世界大学排名THE泰晤士高等教育世界大学排名 ARWU世界大学学术排名U.S.NEWS世界大学排名

　　各家大学排名的评比指标与权重皆不相同，然而对于抱着不同申请目的的学生来说，这些排名还是有很大差别的：

　　去美国看U.S.NEWS其他所有排名系统都算上，排来排去也就都是在全球3000多所大学里打转，而美国一个国家的大学数量就超过了4000。光看数量你就应该看得出到底谁最懂美国大学。

　　去英国看TIMES & THETIMES，THE，QS其实都是英国人发明的。当今世界单论教育，英美两国可以说是两大巨头了。不过说到英国本土大学，还是建议大家参考TIMES，最权威也最具参考价值。

　　其他国家看QS既然去不了美帝跟大英，就该看看人情味最重的QS，毕竟这目前还是不少公司HR部门参考比较多的依据。

　　重科研看ARWU真学霸搞科研，混学术圈子的，别忘了多看看和你一样实打实的ARWU。

　　二、排行榜各项指标说明

　　【QS世界大学排名】

　　QS世界大学排名（QS World University Rankings）是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS，中文名夸夸雷利·西蒙兹公司）所发表的年度世界大学排名。

　　「全球雇主声誉」QS排名独有的一项检验指标全球雇主声誉是当下各大高等教育机构排名产品中独属QS的一项检验指标。该指标通过对各国家和地区的雇主进行问卷调研，综合5年的问卷结果得出在雇主眼中本土以及国际上最顶尖的大学排名，从而进一步检验大学的影响力及就业力。

　　综排和专排名次区别大QS排名由于国际化程度这一指标比重太大，导致经常会出现某校各专业排名出色，但是综排不见踪影的现象，也是让人十分的迷茫。

　　2、【泰晤士世界大学排名】

　　泰晤士高等教育世界大学排名（Times Higher Education World University Rankings），是由英国《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，简称THE）发布的世界大学排名。该排名每年更新一次，以教学、研究、论文引用、国际化、产业收入等5个范畴共计13个指标，为全世界最好的1000余所大学（涉及近90个国家和地区）排列名次。

　　排名专业覆盖范围广THE专业排名基本覆盖所有专业，本科和硕士均可参考。读本科的同学要注意专业排名，因为英国不像美国有UNDICIDED专业选择，本科从大一开始专业性就很强了。

　　更注重学术质量不同于QS排名里浓厚的历史感，TIMES的排名更加偏重于专业设置，就业情况以及科研水平，大家能够从TIMES每年的排名中看出不同学校在专业以及科研方面的变化及趋势。

　　主观指标比重大QS排名过度依赖于同行评审，40%的research reputation以及10%的employer reputation占了50%的评分，citation per faculty占到了20%。

　　3、【ARWU世界大学排名】

　　软科世界大学学术排名（Shanghai Ranking’s Academic Ranking of World Universities，简称ARWU）是世界范围内首个综合性的全球大学排名，2003年首次发布。

　　注重论文成就但是，上海交大ARWU世界大学学术排名过多地注重了论文和诺贝尔奖，尖端科技，但是有一些学科不太容易用论文来衡量，比如人文社科以及数学等。ARWU最新数学排名中会出现兰州大学高于一堆世界名校的情况。有人说这是过多关注论文，缺乏同行评审的结果，因此很多人批评ARWU不够权威。

　　指标偏重于测试学校的学术实力作为最小众但是最具专业性的排名系统，ARWU排名体系看重纯学术，如果你考虑的是博士申请，不管哪个国家，那么ARWU就很适合你！

　　不考虑软因素，其影响没有延伸到业界这一点和QS排名可以说是形成了鲜明的反差，完全没有考虑过社会及雇主意见的ARWU排名，在一定程度上，影响范围局限在学术圈，没办法给其他业界人士提供参考。

　　4、【U.S.News世界大学排名】

　　U.S.News世界大学排名（U.S. News & World Report Best Global Universities Rankings），是由美国《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World Report）于2014年10月28日首次发布的，根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在全球范围选择理想的大学提供科学的参考依据。

　　更适用于赴美学生从排名的评测指标来看，排名十分注重学校的声誉以及被引用的出版物数量。如果你考虑去美国留学，请重点参考U.S.NEWS。读硕士或者博士的同学参考专业排名。硕士专业细分可以满足90%以上学生需求，大家可以找到自己的专业项目排名。

　　本科生申请更适合看文理学院排名和综合排名没有人会比美国人更懂自己家的教育，所申请美国的本科学位的时候，U.S.NEWS的文理学院排名和综合排名会优于全球学校排名。

　　「教师资源」指标比重过大然而，作为美国世界大学排名，它也有不足的地方。U.S.NEWS的本科排名里面有一个指标是Faculty resources教师资源：

　　班级学生少于20个的情况（得分30%），班级学生多于50个的情况（得分10%）

　　这意味着公立大学这种学生基数大的学校只能吃亏，而私立学校因为小班制，很容易获得高分。所以私立大学总是能排名靠前。

　　三、如何正确地看排名？

　　当你看到报告的时候，应该怎么看待其中的数据？如果只看当年的排名，对于评价学校质量来说，好像根本就不是一个最重要的因子。

　　1. 如果看学校排名，也要看五十年的（50-Year RANKING）

　　影响学校排名的计算方式大家都知道。当年学校排名反应的是一种即时趋势，或者说，可以反映出学校的发展趋势。某学校某几年学校排名很高，但其实一直平庸的例子并不少见。所以道理很直观，如果用学校排名衡量学校的质量，当然要看一个长时间段，这是学校质量稳定性的表现。

　　其实好的学校，哪年的学校排名都比较高。一般50年学校排名和当10年学校排名呈正相关，且50年学校排名较高。但如果某学校当10年学校排名明显高于50年学校排名，对不起，您虚高了。很不幸，国内很多留学单位的评价机制目前还是只看当年学校排名，这是需要改进的。

　　2. 学校的排名，不等于你的能力排名

　　学校排名是学校实力的总的体现，并不是每学生的能力体现，这个很多PHD之前也说过。所以会发现，有时候某学校虚高的学校排名是某几个GSF带来的，比如校外捐助。确实，GSF学子的捐资助学额度比较高，但短期内学校排名上升，并不代表该学校所有人的都能受益。也就是说，即使学校的排名高，可能你一辈子都是DS。

　　其实评价每个人的水准，以及学校的质量，唯一的检验标准只有一个，就是时间，看长时间情况的排名到底如何。时间是检验真理的唯一标准，这句话真对。

　　3. 国内发布的学校排名解读有一定的问题，应该直接从美国UsNews报告中看学校排名

　　国内发布的学校排名解读，人认为相当于在美国的报告基础上又引入了一些评价标准。我们都知道，很多时候参数越多可能准确性倒越差。并且制定解读标准的人，并不了解每个学科领域。所以大家看学校排名，还是更多的要UsNews的学科分类中按照15%，30%等等来判断。

　　4. 不同学科相比较时，当然不能看排名的绝对值

　　大家都知道不同学科排名差别很大，如果直接比较不同学科学院的排名，当然很荒谬。前面提到的U.S.News TOP10，会比较客观。有的单位会将不同专业的学院按照领域平均排名来比较，也就是说你的排名位于平均排名的上多少或者下多少，我觉得这平均排名，也不如TOP 10来的客观。

　　5.排行榜各项指标说明，值得参考

　　前面提到，衡量学校质量，50年排名和top rank都比看当年排名更客观。其实还有一些数据，也值得参考。

　　同行声誉，这代表一个学校长时间的影响力，正因为一直都是好学校，所以大家才持续关注，所以才会愿意给出点评。毕业生出路，名字很直观，毕业生的出路，你会发现，质量一直都好的学校，该值也高。

　　想象一下，你是一个刚毕业的大学生，当你踏入社会的时候，别人会怎么看待你？没错，你身上的标签只有你的学校，在别人不知道你姓甚名谁，你的能力怎么样的时候，学校就成为了你唯一的名片。

　　在这种情况下，名校的“光环效应”就出来了。换句话说，名校意味着排名高的学校，说明他们会用最好的教育资源去培养最优秀的学生。在学校里，你收获的不仅在于知识层面，还有思维逻辑方面的能力，而这种思维、见识方面的提升，才是真正让人受用终身的，也是进入社会的敲门砖。

　　排名只能给申请人提供一个大概的参考，无论是U.S. NEWS还是TIMES还是QS或者看起来更加客观的ARWU，其实都会因为倾向性，甚至某种程度上的可操作性而变得没有那么客观。

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