抢抓机遇促发展 天桥区推进学前教育优质发展

近年来，天桥学前教育立足全区教育发展大局，以构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系为目标，以全面提高学前教育质量，办好人民满意的教育为着力点，大力发展普惠性幼儿园，加大投入，全区幼儿园办学条件、办园水平得到进一步提升，学前教育取得长足发展。

扩总量，增加学前教育学位资源

天桥区坚持教育优先发展理念，创新思路、靠前谋划，以实现“幼有善育”为引领，加速幼儿园学位建设并取得明显成效。2018年以来，天桥区加快推进居住区配套幼儿园建设，努力做到住宅建设与幼儿园建设同步规划、同步建设、同步竣工、同步交付使用，同时，对新开办的民办幼儿园加大跟进指导工作力度，全区幼儿园总数由2018年初的109处增加至168处，在园幼儿由2018年的22297人增加至目前的30800余人。

调结构，提高公办及普惠性资源占比

根据相关文件要求，天桥区通过规划新建、教育设施改建、扩容等多途径扩充公办学前教育资源，2018年初至2020年底，全区新增公办幼儿园12处、增加学位4000余个。公办幼儿园在园幼儿占比实现结构性提升。通过强化政策宣传、开展普惠性民办园认定、落实奖补机制等多种措施推动民办幼儿园转型普惠及多元发展，让民办幼儿园提质增效。普惠性幼儿园总量从2018年初的85处增加至目前的154处，普惠性幼儿园在园幼儿总数占比超过90%。

提质量，监管并重打造人民满意的学前教育

天桥区深化“以游戏为基本活动”的课程改革，以强师德、铸师魂为抓手，严师表、修师德、练师能，塑造幼儿园教师新形象，着力打造一支师德优良、业务精进的师资队伍。

天桥区创建“一纵”“三横”“二补充”的教研机制，推进教研共同体发展，构建“师训+活动”研训模式，推进指导与实践一体化融合，打造了实验幼儿园、鹤琴英华幼儿园和尚品清河幼儿园三所济南市园本教研示范园。2019年，示范园分别面向全市召开教研成果展示现场会，受众群体400余人，同时，以集团组为主体，深入推进优质园+教研发展模式，于2019年12月，承办了济南市优质园+教育现场会，在全市产生良好反响。实施分层培养，加强教师梯队建设。优化新教师培养机制，推进教师可持续发展，培养新教师300余名，100余名教师获得新苗新秀称号；加强名师培养，打造骨干教师团队，培养名师30余名，教学能手15名，百佳教师6名，涌现出一大批最美教师。承担济南市送教送培任务20余人次，受众群体近千人，塑造了业务精、实操强、示范好的骨干教师新形象。

借助优质园+活动和网格化管理，天桥区组建3处学前教育集团，以优质公办园办分园的模式，助力新建居住区配套幼儿园高起点发展；组建17处学前教育发展联盟，构建以“省级示范幼儿园为示范、优质民办幼儿园为骨干、其它幼儿园为基础”的学前教育组团共促发展模式，通过实施优秀管理经验共享、组内帮扶共促等管理发展模式，带动区域内学前教育质量整体提升，办好群众家门口的每一所幼儿园。开展优质园创建工作，借助多种方式帮扶指导，以评促建，以评促改、以评促提升，截至目前，全区省级示范幼儿园总数增加至22处，省一类幼儿园总数增加至36处。区域优质园所总量进一步增加，不断满足辖区居民对优质学前教育资源的需求。

建机制，部门协同助推学前教育健康有序发展

天桥区制定并下发《天桥区幼儿园规范管理工作手册》，严格年检制度，建立幼儿园电子管理档案；强化师德、安全、健康管理工作等培训，建立网格化管理工作机制，通过开展幼儿园自查、联盟组互查、实施幼儿园安全、卫生、师德及办园行为专项检查、成立巡查组每日对全区注册幼儿园实施全方位的动态监督检查与管理指导，规范幼儿园办园行为。实现学前教育督导全覆盖，接受家长和社会监督，规范办园行为，杜绝乱收费、办班、教材推售和小学化课程等情况的发生，按照“分类治理、堵疏结合”的治理原则完成无证园治理工作。

通过密切与公安、消防、市场监管、卫健等职能部门的联系，幼儿园建立安全、收费、健康管理的联防联控工作机制，及时消除各类不安全因素，净化园所环境，为在园幼儿的健康成长打下坚实基础。天桥区严格落实学前教育发展专项经费、学前教育生均公用经费财政拨款制度，2018年以来，按照公办幼儿园生均公用经费标准每生每年不低于810元，普惠性民办幼儿园生均定额补助标准为每生每年不低于1000元的标准全额如数拨付到位，实施学前教育政府助学金政策，下拨专项经费用于扶持学前教育发展，区域学前教育财政性经费投入逐年增加。