吾心安处是课堂-书信900字

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栏目:高一作文  字数:900字

——致线上学习的同学们

临近春节,疫情再度反弹,抗疫迫在眉睫,为筑起健康防线,我们不得不重启网课生活,以做到“停课不停学”。

然而“靡不有初,鲜克有终”,一节节课过去,大家的耐心还剩下多少?学习的热情是否还在?是否还会重走上一次的轮回?这一切还是未知。我不禁思考:我们这群站在学习“十字路口”的学生,该有何种心态,又该何去何从?

网课,是一场名为学习的修行。

在学校,有老师,有监控,一双双眼睛注视下,我们的视线只能聚焦在课堂,认真学习便顺理成章。即使疲惫,望望身边一个个认真学习的身影,也要打起精神。家中上课,老师的声音与学校并无差别,可谁又知屏幕前的我们是何种状态?惬意放松变得那样容易,然而“心安处”才是课堂,网络世界纵然纷乱,却撼不了不动如山的初心,心不安,课堂效果再好,学到的也只是皮毛,不能真正掌握知识。

这场修行需要自律,心有所止,行有所格,我们才能在不断规范自己中磨练身心。

这更需要热爱,当远离了老师的惩戒,失去了考试的紧张,可以问问自己,面对难以理解的知识,我还会沉下心,愿意花费本可以玩乐的时间去钻研吗?面对触手可得的网络资源,我还愿意探索课堂留下的未知吗?在学校人人都可以轻松的说出“学习”,但坐在家里,面对这自由的学与习的权利,我还能问心无愧的说出我在“学习”吗?在机械的记忆?还是等着“明天再做”?

线上,是点醒少年郎的节点。

贸易战的打响,中兴、华为遭遇技术限制…中国在重重险阻中前进,却从未停止迈向复兴的脚步。而病毒的突然出现,让世界措手不及。各国做法不同,形势也在这一节点如树枝四面伸展,走向不同的道路。延伸至今,有人称为“后疫情时代”,我们看到严格的排查,也有控制不住的崩溃,有空无一人的街道,也有冲天火光,愤怒游行……百年未有之大变局就在此刻。想想你我正值盛年,坐在书桌前,无窗外事纷扰,但耳边却应听到历史洪流裹挟你我的轰鸣,我的目标是什么?这一节点我又该做些什么?这些值得我们思考,平静外表下应拥有颗跳动不安的心,让眼光透过层层风云,投向未知前路。人要自强,国亦图强,家国同频的节奏,便从笔下书写。

网课很难如“逆水行舟”,松懈很容易“不进则退”。但当你我战胜了自己时,不论得失,都会获得最值得骄傲的经历,给你我

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