您在我身边-致孔子的一封信1500字

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栏目:高一作文  字数:1700字

孔老先生:

您好!我想跟您说说话。

几千年来,您被称为“圣贤”,被传颂,被笼罩万层光辉。可在我的心目中,您却是留着长长的发须,亲和力十足,面容上永远闪烁着智慧与从容的老先生。那么允许我称呼您“孔老先生”吧!有时我想,您是一片沃土,睿智、旷达、宽容,这些是您养育和感化中华儿女的的最丰富营养物质。又或许,您是一粒种子,把“仁”的思想深深埋藏在中华大地上,任它生根、发芽,茂密的绿荫令华夏子孙受益匪浅。而我就是这土地上的一朵花,浓荫下的一棵苗。

“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”

一年前我来到新学校,急于建立良好的人际关系,就整天与朋友在一起,手挽手,肩并肩,步步跟随。可仅仅几周过去,朋友就厌倦我了。朋友说:“我们以后不要总是‘黏’在一起了好么?跟你在一起我快窒息了,你让我没有任何自由的空间!”疏远、淡漠接踵而至,我的心凉透了。我也发现,身边的与朋友保持适度交往的同学们却获得了最深的友谊。您一定知道我的无奈!不然为什么在那不久,《论语》上的这句话就入我眼帘?您说,与领导和同事、朋友关系太过分地亲近则可能导致自己的被疏远。您教导以自然、平和的方式对待身边的朋友。在您的影响下,我开始调整自己的行为方式,寻求与朋友之间的更恰到好处的距离。真的——更多的来自朋友的温暖和更多的自我空间令我倍感欣慰。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”

只学习却不思考,就会迷茫;只思考却不学习,就会精神疲倦而无所得。在学习之路上,我切身体会到了学与思结合的重要性。这一点使我对于新知识总有满满的激情,理解知识实现了事半功倍。每次,面对着枯燥无味的公式、语法,我拼尽全力记忆却不得要领时,总感觉您的声音轻轻飘来:“学而不思则罔!”于是我尝试着总结规律,结合生活经验来渗透所学内容。您看到了么?大段的定义、长篇的理论,我不仅熟记,且用得得心应手。我知道:是学习与思考的巧妙融合令我的学习轻松愉快!

“凡事豫则立,不豫则废。”

在我学钢琴的日子里,并不充斥着勤奋刻苦。对于每首乐曲,因为没有热情和坚持的精神,在我指尖下听来都是杂乱无章,毫不动听。钢琴水平九级审核那天,在评委的灼灼目光中,我的手指甚至都不听使唤,一个个音符像一个个坚硬的、陡峭的棱角横七竖八地传到在场每个人的耳朵里。走出琴房,我喃喃道:“为什么我的琴声就不可以拥有‘大珠小珠落玉盘’的效果?我很笨吗?”落败感促使我开始寻求您的教诲——终于,《礼记》中您的这句话令我清醒。我的失败会让我永远记住它:做任何事情之前若做足准备,下足功夫,便会取胜,否则就会失败!

“往昔不可谏,来者犹可追。”

上学期的期末考试令我印象深刻。考试的首门是数学,其题之复杂艰难程度远远超乎我的预想。短暂的90分钟里尽管我调动自己的大脑飞速运转,依然逃不过两道大分值的几何难题未能解答成功的厄运。交卷后我发现身边的同学们与我是相同的境况。那两道大分值的几何题像一道无法逾越的万丈深渊,每个人的心情仿佛都郁闷到极点。在那之后就要开考语文了。我却似乎失去了平静的心态。焦躁,不安,后悔莫及成了我的全部。孔老先生,您可以想象那有多神奇——我无力地随手拿起邻座的一本杂志,却瞥到了使我从挫败感中振奋,从失败中崛起的一幅图画——您静默地坐着,脸上带着自信与从容的笑容,身旁的花朵,开得娇艳迷人。从图画上您的眼神中,我读到了波澜不惊和胸有成竹!对啊,我记得您说过的这句话呢!“往昔”,“不可谏”,而“来者”却“犹可追”啊!过去了的再也不能补救,未来的还有可能挽回。我又何必为了已经不能改变的事情而费心费力呢?放下杂志,我深吸一口气,让笑容重新挂在脸上,为自己带来一个好心情。我怀着轻松和愉悦完成了我的语文试题。您知道吗——这天,身边的多数朋友都因为数学失利而影响了其他科目的正常发挥;而我,却取得了除数学以外其他科目都很优秀的成绩!

孔老先生,我知道您一直在我身边。我的与友相处中的疑惑,学习中的羁绊,做事得不到成效的苦闷和心态起伏动荡的忧虑,您看得清楚。所以您才会时常把一句话,一种声音,一抹笑意,一个眼神留给我吧。让我默默领会成长道路上的风雨和阳光,让我静静感悟生活中的挫折与欢乐。您的亮泽的、明媚的光辉照耀着众多儿女子孙。您也是很幸福的吧。

享受您的光辉的女孩:刘袁羽

2020年5月26日

作文话题: 1700字 孔子 身边 朋友 老先生 学习 身边 光辉 失败 旷达 思考 来者

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