球球,别过来_900字

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栏目:高一作文  字数:900字

“啊,篮……啊――”一阵撕心裂肺的惨叫声在操场上回荡。那阵超过50分贝的尖叫声是谁发出的呢?不用说,便是有“恐球症”的本人了。“可恶的陈志朋(我的同学兼克星),你敢用篮球砸我,不活啦!”我气呼呼地冲幸灾乐祸的陈志朋大喊。谁叫我有严重的“恐球症”呢?

“恐球症”,顾名思义,就是害怕球。不管是“球”字(同音的也算),还是球体,本人都恐惧不已。只不过现在好多了,不然如何写下这篇文章的呢?

一天,下课时,身为数学课代表的陈佳芮(我的死党)迈着沉重的步子,走出数学办公室。“你怎么啦?”我关心地问。“没,没什么,求你下节课一定要振作起来。求求你了!”连续听到3个“求”字,我的心凉了一下。“数学课要干嘛?”我好奇地问。我见陈佳芮一言不发,心里有点虚,她怎么那么紧张?难道是……

“丁零零――”上课声响了。“大家翻开书,翻到新的一章:简易方程。”数学老师响亮的声音让我回过神来。我预感到不对劲,尤其是陈佳芮,她一直紧张地看着我。

数学老师滔滔不绝地讲起来:“用未知数X求方程,求的过程很容易错,所以我在教你们求应用题之前先告诉你们。求你们牢记在心,不要等考试时求的过程乱做,求求你们了!今天做的求未知数要是错了,你们下节课就休想打球!好我开始讲求未知数了。你们知道怎么求吗?没有人会求?那我告诉你们,是这样求的……你们会求了吗?大家在求的时候注意写解和求的答案,。求未知数是五

年级的重点,所以求未知数的题很多,我求求你们,一定要仔细呀……”我痛苦地听完“长篇大论”,勉强写完了作业,便谎称肚子疼,在外面休息,躲过了老师对我“恐球症”忍耐极限的大挑战。下课了,陈佳芮关切地问:“你没事吧?”我勉强挤出了一丝笑容,“没事。”

不知怎么的,“球”总和我这个超级“恐球症”患者作对。上体育课,球球向我滚来,“妈呀!”,我闪到一边,却被另一边的篮球所砸中。给朋友过生日,酷爱足球的她家里的足球海报花里胡哨,四处的装饰品,连地毯、床单、沙发、茶几、灯等等都是足球状,使我晕头转向,差点晕倒。我的新同桌是个网球迷,讲起网球滔滔不绝。无论上课还是下课,他都说得津津有味,唾沫横飞,“标点符号”喷了我一脸,我总是捂起耳朵抗议。他竟得寸进尺,以谈“球”来威胁我。哼!我多次乞求老师把他这颗定时炸弹从我身旁运走。终于,这个讨厌的家伙和我“拜拜”了。

唉!看来我和球真是结下了不解之缘。所以,敬请天下所有亲爱的球球们,高抬贵手,放我一马吧!

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