世界吻我以痛,我却抱之以歌

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栏目:初三作文  字数:1200字

“实际上,非暴力教导我们赋予对手人性,意识到自己与他们共同感受到的渴望与恐惧,共同合作,化解矛盾,而非以暴制暴。”这段话是《我父亲是恐怖分子》这本书的主角易卜拉欣所说的。从这段话中,我感受到易卜拉欣“世界吻我以痛,我却报之以歌”的以德报怨,也知道了为何易卜拉欣能放下仇恨,并找到正确的路的原因。 本书讲述作者扎克易卜拉欣七岁时,他的父亲诺塞尔开枪射杀了犹太防卫联盟的创办者,并因此入狱。在狱中,他又参与策划了震惊世界的世贸中心爆炸案。作为这样一个恐怖分子的儿子,易卜拉欣从小的生活里就充满了偏见。最开始是父亲灌输给他的种族偏见,后来是别人加诸于他身上的偏见。但是,在他母亲、朋友的帮助下,他感受到了世界的美好。他放下了仇恨,并开始尝试去相信这个世界,他将母亲所说的“我已经受够了仇恨的滋味”视为人生信条。他写道:父亲中途迷失了方向,但这并不妨碍我找到了正确的路。

看到易卜拉欣的改变,我深深感受到了以德报怨的伟大。 历史上以德报怨从而取得成功的事例有很多。秦汉时期,韩信以德报怨,没有杀掉当时让他承受胯下之辱的青年,使这人感恩涕零,愿意终身为他效劳;三国鼎立时期,诸葛亮以德报怨,使孟获心悦诚服,为蜀国效力;唐朝的李世民因爱才,以德报怨,不追究魏征的曾经,获得了魏征这一人才……假若他们杀了这些人,那么历史将会被改写,给他们带来的损害也是无穷的。 古人尚能如此,我们不也因如此吗?还记得在六年级的一次课间,我与A产生了一些误会,因情绪激动,我骂了她几句,没有认真听她解释。于是,A开始对我心存芥蒂,百般地算计我、刁蛮我,使我难堪。我恨她,却总是碰不着面,我只能默默忍受。有一次在宿舍外的走廊上,她刚打完饭回来,手里拿着饭盆,因脚下一滑,在我面前跌倒了,饭洒了一地。这是一个多么千载难逢的机会啊,我终于可以在一旁幸灾乐祸一下了。可我没有。我蹲下来,把她扶起,关切的问她有没有伤着哪里。A很感动,并向我道歉。我也因误会了她而道了歉。 也许每一个人心中都有一个名字,或是很多个名字。我们恨的牙痒痒的,我们想报复他;有时,我们想要忘记,可一直挥之不去,隐隐作痛。我想说,你越抓住仇恨你越痛苦,你越想报复你越不快乐,而且你越来越跟那个人一样。 但,在国家面前,以德报怨未必是好的。正如易卜拉欣在书中所说:“然而,正如许多人曾写过的那样,用非暴力化解冲突并不意味着消极绶靖。他并非任人鱼肉,或是放任侵犯者得寸进尺。他甚至不是让你放弃战斗——起码不完全是。”就像中日的钓鱼岛问题和中菲的南海问题,这些是危及到我国领土的事情,如果对方并未用武力袭击,那么我们绝不会向对方开战,而应采用以德报怨;但如果对方已严重危害到我国人民的生命财产安全,以德报怨这时将不能再用,应以暴制暴。所以,在国家面前,除非对方并未采用暴力袭击,我们就不应以德报怨,让别的国家夺走属于自己的领土——这是每一个国家都不可容忍的。 以德报怨从来不是便宜对方;以德报怨是放过自己;以德报怨是让你的生命更有意义、更加的快乐,你才得到最后的胜利————这是我从易卜拉欣身上所学到的。

作文话题: 1200字 世界 以德报怨 仇恨 父亲 偏见 非暴力 国家 每一个 感受到 所说

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