烟是隐形的杀手作文1300字

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栏目:初三作文  字数:1400字

小的时候,我总是喜欢看爷爷吸烟的样子。随着爷爷那悠闲地一吞一吐,缕缕青烟直奔云霄,爷爷那脸上顿时露出了满意的微笑。我问爷爷为什么要吸烟呢?爷爷说:“吸烟能使人有精神,干活累了时,吸烟能给人增添动力。”

我心想:烟真是好东西呀!我长大了一定给爷爷买许多的烟。于是,我也好奇地夺过爷爷的烟深吸一口,原以为像糖果一样的“甜”,但却是一嘴的“酷”。呛得我喘不过气来,直咳嗽,我连忙拍打着爷爷说:你骗人?爷爷仍悠闲地微笑着吸着烟……。

小学的启蒙老师教会了我识字,于是每逢回家,我都会在爷爷面前炫耀一番。有一天,我拿起爷爷的烟盒玩,无意中发现了“吸烟有害健康”几个不显眼的字。吸烟怎么会有害健康呢?爷爷不是说吸烟能使人有精神吗?如果吸烟有害健康,那么爷爷的身体不是天天被烟危害着吗?……这件事在我心中久久徘徊着,心想,为了爷爷的健康,我一定要探个明白。

初中化学课上,老师教会了我们鉴别气体的方法。我思量着:能不能用这种方法来探究一下,吸烟时吸入口中气体的成分呢?

在老师的指导下,我组装了如下的实验装置:

可是,怎样将吸烟时的气体收集起来呢?

有同学建议:“我们吸一口烟,然后把气体再吐入集气瓶中,不就行了吗?”

“但有可能有口中的气体混入人呼出的气体,而使验证不准确呢?或是我们吸烟时,吸入的气体危害着我们的健康呢?”又一个同学说道。

想到健康,我突然想到了生病时,医生给我们打针用的注射器,既然能用它吸入液体,为什么不能吸入气体呢?于是我找来一个注射器,去掉针头,套上了橡皮管,使另一头套在烟头上,然后点燃烟,慢慢往外拔活塞,不一会,注射器中就充满了一肚子“白气”,气体的收集,终于使“大功”告成。

最后就要进行今天的主要任务——气体成份的探究,我们把注射器里的气体,慢慢注入连通的装置的导气管中,不一会儿,澄清的Ca(OH)2溶液受了“气”,不禁“大发雷庭”变得浑浊了,我们初步断定了这种气体中含有CO2气体;可是CO2是无毒性的呀?怎么会有害健康呢?除非还有其它什么气体成分吧!

我们又把剩余气体,通入NaOH溶液里,接着又通入浓硫酸溶液中,再把气体通入黑色的CuO粉末中并加热,不一会儿,黑色的CuO露出了红红的“小脸蛋”。由此,可以断定气体中还含有还原性气体!是我们学过的H2,还是CO呢?我心里不禁猜想到。于是,我开始了进一步的探究,又把剩余气体再接着通入一个澄清的Ca(OH)2溶液的装置中,Ca(OH)2溶液又“发怒”了——石灰水又变浑浊。我们可以断定该气体中还含有CO气体。

这回,我终于明白了。原来吸烟,烟燃烧时,由于O2的不足,使之产生CO气体,CO顺口腔进入肺里,CO又与肺泡里血液中的血红蛋白结合,使之不能很好地跟O2结合,造成人体缺氧,长期缺氧就会威胁人的身体健康。

其次,可以想到:烟燃烧产生了大量的烟尘,人吸入肺中后,使人容易患肺癌、肺结核等疾病。

另外,我还从《百科知识全书》及上网的网络中,了解到:香烟燃烧产生的烟雾中,至少含有300多种对人体有害的物质,其中对人体危害最大的是一种叫尼古丁的物质。科学家曾研究过这种物质的毒性,往狗的口中滴入1g尼古丁,狗在五分钟后就会死亡,可见这种物质毒性之大呀!

啊!现在爷爷不到70岁,整天咳嗽不止,吐浓痰,健康也一天不如一天了,住院多次,都不见好转,原来都是无形杀手——烟,惹的“祸”。难怪爷爷现在可不说:“吸烟使人有精神”的呢?

我们作为一名中学生,应该拒烟于校门之外,同时,我们还应该教育其他的人,不要吸烟。向社会宣传:为了自己的健康,为了世界文明与进步,也为了他人健康,现在被烟毒害的人们,请您戒烟吧!因为:烟是无形的“杀手”。

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