借景抒情的作文1100字南外剪影

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栏目:初三作文  字数:1200字

虽然我已经是初三的学生了,但在一个平凡的周末,我还是能挤出一点时间出去骑车散心。

我不知不觉就骑到了南外小学科苑部,看着那熟悉的教学楼,想起在南外小学的情景,我的母校啊,我的童年……

进入南外小学大门,进入一个四面通路的大厅。穿过大厅,是一个偌大的广场。广场的中间是升旗台,台上一面五星红旗高高地悬挂在旗杆上,随着徐徐微风飘扬着。就在这广场上,我似乎又看到了儿时的同学们一排一排、整整齐齐做操的情景。

远看这广场就是一幅最美的画面。上面国旗、蓝天为背景。下面到处都是玩耍打闹的小学生和周围茂密的树林、厚实的水泥路面。

我端起相机,咔嚓,拍下了第一张照片:国旗下的童年。

广场的两侧分别是足球场和篮球场。在早晨清新的空气中,球场上仿佛飘散着带点汗水的青草的味道,那味道是多么地熟悉啊!那是我和同学们的汗水浇灌孕育的青草的味道,对了,里面那份特别浓郁的,是体育老师的,她总是流汗最多,我记得很清楚,一次我摔伤了腿,她着急得满头大汗,抱着我冲向校医务室。

我端起相机,咔嚓,拍下了第二张照片:球场的味道。

篮球场的旁边就是我们的教学楼了,入学时我在一楼,登个3、4级阶梯就进了教室。记得班主任袁老师摸着我的头,对着下面一个个稚气的同学,夸我“这小孩作文写得真好”。当时的我还脸红得不好意思呢!

后来我开始爬楼梯了,因为我长大升级了。爬啊爬,一直爬到最高的四楼。在这宽宽的楼梯上,经常快要迟到的我从周老师身后嗖的一声飞过。每次周老师总是大声喊:“慢一点,别滚楼梯了!”

我端起相机,咔嚓,拍下了第三张照片:成长的阶梯。

就这么茫然地走着,不知觉进了南外初中部。穿过教学楼的花坛,是老师们的办公区。其中一件里面有两位老师在小声交谈着什么,还有一位老师坐着批改作业。还有一间办公室空着无人,这间我最熟悉了,因为我好几次在第二个办公桌被班主任胡老师骂。原因不是作业没有做完、就是逃学不上课。

我端起相机,咔嚓,透过玻璃,来了个自拍。第四张照片:我和胡老师的办公室。

沿着围廊,穿过廊桥,就到了我的教室,九年级3班。

因为周末的缘故,教室里面空无一人,整齐的书桌上空荡荡的。若在平日,那书桌上一定堆得如同小山。讲台上老师们抑扬顿挫地讲课,在黑板上吱吱吱吱地板书。说道讲课,声音最大的一定是语文李特老师。不仅无法上课睡觉,而且我在座位上经常能听到她给隔壁班上课的声音。

我端起相机,咔嚓,透过玻璃,拍下了第五张照片:寂静的教室。

我走向学校操场。操场边上整齐地种着一颗颗大叶杨。大叶杨高耸笔直的树干显得干净、清爽,在这秋日的阳光下,树叶闪着点点金光。平日下课或者放学,同学们都喜欢在树下散步。可以谈谈现在流行的电脑游戏,说说某某又被老师罚抄作业,也可以一起哼哼TFboy的歌。偶尔会有学霸之类的还继续讨论作业题,真的很认真的样子在地上划来划去。

我端起相机,咔嚓,透过玻璃,拍下了第六张照片:校园秋色。

我放慢脚步、推车而行,禁不住思绪纷飞。当时离开小学部时,记得很是快乐、欢喜。如今我也早已入初中部,现在三年级就快毕业了,中考的压力如影即随。真令人紧张,令人惆怅。人啊,为什么要长大!既然长大是必然的,何不努力学好、做好,以报答母校南外这份情怀?

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