我心中最好的老师-人物作文1100字

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栏目:初三作文  字数:1200字

如果我是一棵小树,您就是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我,把我培肓成参天大树;如果我是一名无知的求学者,您就是钥匙,开启知识的大门,将我领导进知识的殿堂;如果我是一条在黑夜中前行的小船,您就是黑暗大海上的一盏明灯,照亮我们的心灵,指引着我前行的方向……这些都是我对一位老师的肺腑之言,她就是我的班主任老师——杨奕老师。

杨老师的语文课讲得精彩极了,她获得的厚厚一摞获奖证书就充分说明了这一点,而我们也把上语文课当作一种享受。不久前,我们学习《圆明园的毁灭》一课,听着杨老师用抑扬顿挫的语音朗读着课文并讲解,时而慷慨激昂、时而低缓沉重,我们的心也随着时起时落,讲到圆明园昔日的辉煌,我们为自己是一名中国人感到无比骄傲与自豪,讲到圆明园的悲惨结局,我们为这万园之园的焚毁感到万分愤怒与惋惜。“同学们,万园之园遭焚毁,勿忘国耻兴中华,如果大家不希望这样的悲剧再次发生,大家应该怎么办呢?”,“好好学习……”,“把我们中国建设好,让别的国家再不敢欺负我们……”,“让中国强大起来……”同学们的热情都被激发起来了,个个摩拳擦掌,真希望自己快点长大,可以为中国的繁荣强大出一份力。“少年强则国强,少年智则国智……”这堂课在大家整齐划一、铿锵有力的背诵声中结束了,可我们每个人的肩上好象都多了一份责任、多了一份期待……

杨老师不但讲课精彩,还非常关心我们。一天,我上课时肚子突然疼起来,脸色煞白,我心想:这怎么办啊,连举手的力气都没有了,可离下课还有二十多分钟呢?这时,细心的杨老师发现了,立即给我倒了一杯热水让我喝下,并温和地说:“先趴着休息一会儿,实在坚持不住告诉我。”下课后看我还没好转,就给我爸爸打电话,并且安慰我回家好好休息,还让同学帮我拿着书包把我送到校门口。放学后,杨老师又打电话问我的情况,并把当天的作业告诉我。那一刻,老师就像妈妈一样无微不至地关心着我,我心里温暖极了。

课余时间的杨老师多才多艺,学校各种活动总少不了她的身影,为了让我们这帮“懒孩子”多多运动,她经常在大课间带我们一起跳绳、做游戏。杨老师跳起绳来身轻如燕,以至于我们班的跳绳冠军都自叹不如。这时的杨老师更像我们的好同学,我们大家的知心朋友。

温和、活泼、多才的杨老师也有严肃的一面。有一次,我忘记带科学书了,本以为没什么大不了的,可杨老师严厉地批评了我——书本对学生的重要性就象武器对战士一样,不带武器怎么可能打胜仗,再说连自己的这样事情都做不好,以后怎么可能做成大事。为了让我印象深刻,杨老师还让我写了检查,当时我心里真是有些不服气,觉得老师有点小题大做,可从那以后,我的确改掉了丢三落四的坏毛病,每天晚上学习结束都会认真地把第二天的书检查一遍,再没有发生过忘记带书的情况。妈妈高兴极了,直说还是老师有办法,应该好好谢谢杨老师。

杨老师,在课堂上,您孜孜不倦地教导我们,让我们遨游在浩瀚的知识海洋中;在生活中,您又像妈妈一样无微不至的照顾我们,让我们感受来自于您的另一番母爱。亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺肓了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。在此,我想对您说一声:“谢谢您,老师,您是我心中最好的老师!”

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