精选让我心醉初三作文

篇一：让我心醉

蝴蝶飞不过沧海——但它依旧飞翔。

——题记

夕阳在集市的喧闹下，显得格外宁静、美好。远处，一位老爷爷正缓缓地蹬着三轮车，车上绑着一把褪色的花伞，伞下坐着他的老伴。看那老奶奶，虽然牙齿已经多数脱落，可依然笑得合不拢嘴。在夕阳下，他们悠然地说笑着、行进着……路过他们的幸福，人们无不为他们的惬意打动，“夕阳无限好”的美景陶醉人心！

弥漫着倦意的午后，静静地叩开那扇半掩半开的柴门，本以为映入眼帘的会是一片荒芜，殊不知门后看到的是一片清新的绿意。不大的院子里整齐地种着各种蔬菜，窗台上摆满了一盆盆的绿植。院子里收拾得井井有条，老爷爷坐在阴凉处断断续续地摇着手里的蒲扇，老奶奶手里的针在手与布之间自如地来回穿梭着。他们生活得如此温馨，还有什么比这更让人心醉的呢？

清晨，一轮红日从东方冉冉升起。一对情侣坐在海边，互相依偎着看着这红红的朝阳，心中充满了无限憧憬，也许明天他们还要经历风雨的考验，但在这时，他们相偎在一起，彼此感受着心跳，那是一种无言的幸福，这种幸福，让每一个路人心中都会涌起陶醉的波澜。

生活中，常常听见有人抱怨自己过得不幸福，他们所理解的幸福，只不过是生活的一部分而已。其实，生活的幸福莫过于路过别人的幸福和珍惜自己所拥有的。人生就像一条河，有激流也有险滩，无论顺畅还是险阻，都是河的一部分，都演绎着人生不同的精彩，我们又何必去对顺畅之景无比留恋，对险阻之境耿耿于怀呢？

路过就是幸福，经历就是一种美丽。若干年之后，当你回首岁月的往事，氤氲于你心头的，只会剩下缕缕的感动和心醉。

篇二：让我心醉

听，那是什么声音：“丁冬――”

循着声音找去。不远了，就在那里，横在我眼前的是由一些小石、大石堆积而成的小山，石与石之间，像嬉闹的雀儿那样不安――“丁冬”“丁冬”……攀上那块石头，找到了，一滴滴水在这里找到了落脚点。看着冰层的边缘滴落的水滴，我知道，春天就要到了。

回到火炉旁，我静静地坐下，没有出一丝声响。窗外北风呼啸，听到就让人心寒，我呆看着跳跃的炉火正出神，母亲推开房门喊我：“想什么呢？饭做好了，吃饭吧！”

饭桌上，我问母亲，家里那棵梅花树怎么还不开花。去年冬天，家里的花枯黄的枯黄，暗绿的暗绿，唯独她，顶风，冒雪，身上披着一层又一层的银装，花，却仍旧开得艳红；枝，依旧傲然挺立在那里。今年，她怎么有点跟不上脚步了呢？

母亲回答说：“她有她独特的一面，有时需要时间，有时需要等待。”

几个星期后，当我放学回家，第一眼就看到那红艳艳的花朵，有的已经绽放，露出她那淡黄的花蕊，有的还含苞待放，一朵挨着一朵，重重叠叠地簇拥在一起。鼻尖刚触到那冰凉、柔软的花瓣时，香味便丝丝缕缕地钻入鼻孔，沁人心脾。

天依旧寒冷，大多数的人还都紧裹着厚厚的棉衣，可梅呢，她好像无视这一切的存在，在春寒料峭中早早地用自己的热烈来迎接春的到来。没有与群芳争艳的念头，没有哗众取宠的心思，即使在寒冬腊月中，仍能绽放出让人心动的美丽。

其实，人又何尝不是如此呢？经历生活中风霜雨雪的考验之后，人往往会收获一个更美好、更强大的自己。所以，我们需要的是一份坚韧和等待。

嗅着醉人的花香，我陶醉在这一树繁花的清香中……

篇三：大自然让我心醉

大自然的美无处不在，它的美足以让我们心醉：美丽的香山、漓江、瀑布，它们都让我陶醉，连日常生活中的美景也让我陶醉了。

在小学时，我中午自已走路上学。那一天，天空晴朗，风和日丽。我漫步在路上，春风抚摸着我，我怡然自得。我时不时的仰望天空，发现今天的天空与昨日的大不相同。今天，天空中布满了形态各异的云朵，好像一条巨龙吐出的一团团烟雾。蓝蓝的天空中有着似花朵般的白云来点缀，煞是好看。而昨天，天上却是万里无云。湛蓝的天空中没有一块云朵，一点杂质。就好似一潭清澈的湖水，万分美丽。大自然带给了我一种前所未有的清新与恬静，大自然给予了我们人类这么美的画卷，我们感激还来不及，还怎能去破坏呢？

走到一半时，我看见了一条小路，路边有田地，地上已经长出了菜的嫩芽，我抚摸着这些小菜苗，盼望着它们茁壮成长，那菜大的已有一根手指长，短的也有半根手指长。它们羞答答的，像小姑娘似的，只露出半个脑袋，在风儿与春姑娘的抚摸下唱着动听的歌，跳着富有活力的舞蹈，我想：到了深秋，这菜也就熟了，农民伯伯们常挂满汗水的脸上也就笑逐颜开了。天地间将会美不胜收，蓝天?白云?大地?生灵相互映衬，组成了一幅和谐的秋日风景画。那时，谁不会赞叹大自然的妙笔神功呢？

大自然给生活添上的色彩，让我如痴如醉，这幅美丽的景色也会印在我的脑海里，让我一直心醉下去。

篇四：大海让我心醉

看，海水泛起皱褶，拍打着海岸的沙滩。听，海水激起浪花时的声音，这一切都足够让我心醉。

“大海，我是为你而生的。”我不由得从心底发出呐喊。为什么说我是为你而生的呢？这是因为我出

生在海边，生活在海边，吃的是大海里的食物，小时候的玩具也是大海，最好的伙伴也是大海，我的美好

记忆都是大海留给我的。

我爱大海，我爱大海里的一切生物，因为它们让我心醉。每当我走在海边，徐徐的海风吹走我身旁的余热，那种子选手感觉真的很舒服，仿佛自我与空气融为一体了。

每当我走在海边，温暖的海水轻轻亲吻着我的脚，我们变得亲密无间。大海很懂人性，它似乎懂得我心里的一切。当我不高兴坐在海边的时候，大海就会激起朵朵浪花洒在我的脸上。顿时刚才的不不愉快就随之而去了。当我高兴的时候，我喜欢一个人沿着海边散步。大海中不时会跳出几条小鱼，似乎在为我跳

舞。看到这些我为大海自豪，大海真的很美，很奇妙，让我心醉……

大海的儿女们也都很讨人喜欢，它们也是我的好朋友。

“咚，咚……”一只只小鱼在粉中作了个漂亮的回旋动作入了海。鱼不仅仅是人类的食物，其实它也是我们人类的朋友。记得在小学时网你也可以投稿，我曾经把一条小鱼抓进一个小瓶子里玩。每天给它换水。有一次不小心把它倒了出来我于是说：“小鱼鱼，不要怕。哥哥把你捡起来。”说完，那条小鱼就在地面挣扎的跳，我用手把它轻轻地抓起来，它的身体很滑，我一抓就掉，我用双手把它捧起放在瓶子里。它一到水里就开始活泼了，还对我摇了摇尾巴，好像在感谢我。鱼儿是如此通人性，大海真的很奇妙。

大海的一切都在吸引着我，大海让我心醉。

篇五：汉字让我心醉

汉字是一株历经风霜的参天大树，即使飘落几片霜染的秋叶，也依然会开放出令人赞赏的春花。它蓬蓬勃勃地生长成散文、诗歌、小说，构成一幅春的美景。

我从小就爱写字，看这方方正正的中国字，我心中便迸发出一种强烈的爱国精神，故有屈原跳江，今有董存瑞为国献身，这使我的精神奋发向上起来，我是一个中国人写方方正正的中国字。

汉字是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》，汉字是庄子的萧然巡游，孟子的兼爱非攻，汉字是推敲不定的月下门，但只求一字树根须。汉字是太白的怀中酒，雪芹的梦中泪。汉字是龙飞凤舞的书法写意，是梅兰竹菊的纸身墨影，汉字亦是端端正正的方块字，有是循序渐进的篆隶楷草。

我爱写字，从小就爱写字，从三岁时的画字到五岁时的春蚓秋蛇，到现在的像模像样，写字在某些人看来是一种累，但在我心中是一种陶冶情操，这可以使我们放松身心，使我们体会君子风范。

我爱看字，看它的笔锋浓转淡，赏它的堂堂正正，我愿背离人世，背离尘嚣，来到汉字这个世外桃源，尽情享受汉字带给我的无与伦比的乐趣。

汉字具有儒家之道，佛家之善，道家之空，使我们再其中遨游，汉字组成一篇篇美文，让我们体会其中的词之美，句之味，文之韵。使我们幻想不断。

汉字的美让我体会到了百味人生，使我的心情无比舒畅。

我爱汉字，爱那无与伦比的汉字世界，爱那史味丰富的汉字天堂，爱那阵容强大的汉字人间，愿上天把我带到那世外桃源吧！

篇六：书让我心醉

我的世界很小，除了我只有书。我的世界我很大，除了我都是书。

――题记

书是我的一部分，书，让我心醉。

早晨，我吟诵着“黑发不知勤学早，白手方悔读书迟”这催人奋进的诗篇，带着“一天之计在于晨”给我的无限启示，走进校园。

校园里，我常常听到鲁迅的《彷徨》，听到他的《呐喊》。带着文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不罢休”的雄心壮志，去感受岳飞“精忠报国”的伟大志向。课余时间，寻觅着金庸、古龙的身影。数学课上，随着各种几何图形的袭来，让我感受到阿基米德对数学的执著追求。语文课上，我懂得了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。从此，发奋学习，不辜负家人对我的期望，珍惜能够进入校园学习的机会。

放学回到家中，我在完成老师布置的作业的情况下，还会吮吸各类名著的精华。鲁宾逊顽强求生的意志，让我深感佩服；武松打虎所表现出的过人胆识令我惊叹；《伊索寓言》中，那用智慧化成的各种经典寓言让我受益匪浅。

书是我生活中的一部分，书，让我心醉。我被书中的文化深深地吸引着，同时也被它深深地感染者我。希望有更多的人能被书陶醉，有更多的书能让你心醉。

书籍是人类进步的阶梯，我们的人生需要用书来灌溉。

――尾记