初三作文集合6篇

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栏目:初三作文  字数:700字

初三作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初三作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初三作文 篇1

  “今天给你们看一集《城市梦想》,你们看一看一名底层人员的生活,你不用不学,在未来你没学历你们可能和他们一样!”语文老师严厉地说道。

  一集《城市梦想》很快就看完了,一名大老板和一位底层员工一起工作,一起体会他们的酸甜苦辣。在这集《城市梦想》的最后那位员工家里母亲生病了,孩子也要上学。员工很无奈也很绝望,但和他一起工作的老板帮忙了,回到公司就召集全体员工募捐,很快就解决了这个困难。

  在现在这个信息大爆炸的时代,很多知识能从网上查到,但那些知识终究不属于我们自己。在这个新的时代,知识是便宜的也是昂贵的,知识便宜在你可以从网上查到,但它又昂贵在学习它所要付出的时间、金钱、精力。在一些大城市很多三流,二流的大学出来的大学生有时连工作都找不着,甚至有些大学生还要去卖菜,有时买菜还比不过一个老农。这让很多人觉得学习没用,还不如有个好爹妈。但学习确实是对我们农民最公平的出路,我们没有一个能让我们不用学习光吃喝玩乐就可以的爸妈,我们最好的出路就是学习,我们无法决定出身但我们可以决定我们的未来,是好是坏,命运就掌握在自己手上!

  我现在是初中,面临会考和中考;高中更是繁忙三天一小考,五天一大考,虽然将会很累,但我不能辜负家里人对我的期望。我要努力努力再努力,出人头地。

  如《城市梦想》你要做一个帮助别人的人还是被别人帮助,在困难面前毫无抵抗之力的人。我现在学习知识是辛苦,但未来我可以用我的知识得到现在所付出的好几倍的回报。

  知识是先苦后甜的,起初苦涩的好似黄连,但过去了就是人间最美味的食物。吃得苦中苦,方为人上人!

初三作文 篇2

  乡下的故事就像一串珍珠项链,项链上的每一粒珍珠,就是一段难忘的回忆。

  虽然我的假期有大部分的时间是在农村里度过的,可我却是个踏踏实实的农村孩子。对爬树、捉鱼这类农村孩子的游戏一窍不通。可一次挖笋的经历却深深的映在了我的脑海里。

  那天,我拿着锄头,跟着爷爷一起去山上挖笋,一路上,我兴致勃勃的唱着歌,就连路旁的花儿也随着我的歌声跳起了优美的舞蹈;远处的小溪也不时的为我伴奏,这些声音和在一起,奏出了一首美妙的交响曲。

  来到竹林,我顿时惊呆了:成片的竹子傲然挺立,就像一个个威武的士兵,守卫着这一方土地,竹叶在春风的吹拂下沙沙作响,像是在对我招手。

  开始挖笋,只见爷爷老练地握着锄头,不一会儿就找到了一株壮实的笋,只三两下,就轻而易举将笋拔了出来。我照着爷爷的样子,蹑手蹑脚的找起笋来,生怕会把躲在泥土里的笋给踩坏了。可那些笋就像串通好了似的,故意让我找不着,我费了不少力气,才找到了一株笋。这株笋白白胖胖的,活像一个可爱的胖娃娃。我急忙走上前去,迫不及待的想把它“抱”回家。,可他却死死的抱住大地妈妈不放,我费了九牛二虎之力,也没能将它拔出来。我急了,向后猛地一拉,没想到,笋没被我拉出来,我自己却摔了个大马趴。我起来一看,那株笋纹丝不动,而我却成了一个“小泥人”。我气得脸都紫了,就连在一旁的爷爷也前来助阵,就这样,我们爷俩一起使劲,才把这株笋拔回了家。

  虽然今天,我只收获了一株笋,但是,吃着自己挖的笋,我的心里像吃了蜜一样甜。

初三作文 篇3

  (弟跟我说把我写进作文里了,而且强调如果我也要写他的话一定不要看,写完之后再看,理由是这样我没有报复的心理。不知他怎么写的。)

  弟是个性格很孤僻的男孩子。他不爱笑,不爱多说话,能少说尽量少说。这样的性格,我看着都觉得累。我是受不了他,我是一不说话就会急死的性格。所以跟他在一起时,我俩必是你死我活:我跟他说话他不说的话,我会揉他头,直到他开口为止,所以是他死;当他无论如何也不说话时,我会闷死,所以是我死。 当那一天我终于劝说他在小荷上注了册,磨破嘴皮让他进了聊天室后,我的心跳瞬间停止。眼前的一幕把我吓得半死。“你好”一个小女孩微笑着对他说。他却在看电影“快回啊”我催他。“回什么?哦,知道了”,我很满意他的反应,结果他打了一个字在屏幕上:“哦”。然后继续看电影。接下来是:对方问“你几岁啊?”我弟答“13”,“你哪的人?”“中国的”,“你好冷漠啊”“哦”,“你不能多说几个字吗?”“好吧”。还真是多了一个字。无论我怎么让他回他都是一个字两个字,怎样都不肯多个字。没办法我只好帮他回复。习惯了,他便经常让我帮他回复,不然他基本不进聊天室。 几次之后,他的兴趣稍微有了一点,会自己进聊天室,跟别人聊聊天。但有一次,他的一个同学用他的号进了聊天室,说了很多奇怪的话,被人痛骂。但他竟然笑嘻嘻的告诉我弟说:“我用了你的号结果被人骂了,我只是说了一句玩笑话而已啦。嘻嘻……”我弟当场发火了,我第一次看到他发火,“你给我滚!以后我们不是朋友!”那人也吓了一跳,悻悻的走了。我愣了好久,结巴的问:“用……用得着吗?”“切!我以后不上小荷了,你把它改成你的吧。”然后他摔门而去。

  我去跟人家解释,然后告诉他人家不记恨他了,他还是不愿意再上去。加上这次的考试又考砸了,他更孤僻了,自暴自弃,爱动怒。根本碰都不碰电脑。本来这次我也考砸了,也很难受,被他冷落之后我更是气得不行,但我理解他,象他那种性格比别人更加痛苦一倍。我试着鼓励他,他还是不理。最后我说我们来个比赛吧,结果他无表情的走开了,不知道他心里怎么想的,但之后我却觉得他比以前努力了很多。只是仍然很少上网。我想因为对他来说他受的伤太大了吧。最近他稍稍有一点点开朗,更让我没想到的是他还写了作文。有很大进步吧,我把功劳归我自己,多亏了我呢!我觉得以后他会更开朗一些吧。

  我弟还有一个方面万不可不说。他可是个美少年呢。头发长长的,留着刘海,发型很独特,学生很少留那样的发型,很帅,很酷。因此我很喜欢揉他的头发,手感很舒服,而且其实我觉得凌乱的发型配他也很好看,虽然我是随便揉的。他也会生气,有时嫌我手脏,有时感到很讨厌,我可不吃那一套,他要是敢那样我就扯他耳朵,哼,这一点决不含糊。而且他长得也太漂亮了一点,对女生太不公平了。皮肤很白,个子跟我差不多,眼睛很有杀伤力,怎么看怎么好看。走起路来一手插在口袋里,一手有节奏的摆动着。我常常会听到周围的女生偷偷议论他,还会情绪高低起伏。我暗自苦笑,可是差了整整三岁呢!不过他从来没有对女生嬉笑过,因此我想大概很多女孩子痛苦的不得了吧。我有时可是非常羡慕他呢!这个小子这样受欢迎。

  后来我给他取了个名字,“冰美人”,被他狠狠骂了一顿,臭小子,竟然骂我变态,不过最后还是我胜利了,因为我狠狠揉了她的头,扯了他的耳朵,另外踹了两脚(很轻的),直到他屈服为止。以后我便经常叫他“冰美人”,习惯之后,他到也不以为怪了。说实话有这样一个帅气的弟弟还蛮不错的,赏心悦目的,可以一饱眼福。只是他的性格……上天果然是公平的,给了他一副好的面孔,却也赐予了一种奇怪的性格。

  我跟他很亲密,我们之间没有秘密,我的事情会告诉他,他的事情也不瞒我,是一对很好的姐弟呢。他会偷偷在我面前哭泣,偷偷告诉我哪个女孩子总是窥视他,告诉我他很苦恼。那个时刻我最享受的时光,我喜欢被他依赖,我喜欢看他对我撒娇,喜欢做他的姐姐的感觉。只有我知道,在那么冷酷的外表之下,其实心灵是很娇嫩的,毕竟他还算个孩子。可是无论在背地里跟我多么亲密,他也不会表现出很开心或是很高兴的样子永远是冷冷的语调,虽然我明白那是在撒娇,但让别人听起来跟命令没什么两样。他给自己取名叫“冰雪”,并写了“没有阳光可以融化……”一段文字,让我内心很不是滋味,有时我会试着走进他的内心世界,跟他尽可能多的交流,但总无法改变他的性格。最多也只有一点点变化,就是最近稍稍活泼一点,标志是他写了一篇作文。哦,对了,最近还换了个人签名,唉,这也算是进步吧。是进步就是我的功劳。

  我想对他说,如果你是冰,那我就是火,我会把你融化,一点一点的很慢很慢的也无所谓,谁让我们天生是冤家,而且我是你的克星呢!

初三作文 篇4

  终于,我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山,题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”,我与两位好友便“相见时难别亦难”了。

  周末,我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼,平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。终于,我见到了久违的朋友,我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友现在还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是,我与小叮当漫游地下王国,与哈利波特跨上笤帚飞上云端,与S·H·E。一起激情OK,忘情歌唱……忽听楼下车声一响,老妈归也。唉!我不得不恋恋不舍地告别电视:轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然,脚步声也应该是沉默……

  时不时,我也会偷偷与小说约会。左手干吃面,右手小说书,咀嚼声,翻书声,赞叹声,声声渐起。我与格列弗一起出海,与鲁滨逊一起飘流,与杜丽娘一同叹息,与林妹妹一同洒泪……可每每这时,书桌上的几何物理却连连向我招手,深情歌唱:“对面的女孩看过来,看过来,没有我的陪伴,你的将来怎么办,怎么办……”无奈,我只得忍痛告别我的最爱。

  最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”,摇着“桨”,想渡过“题海”,但又弄得“满头迷雾”,无奈不知归路。正欲罢手,易安女士怒目而斥:“其实不会无路,只是懒虫无数,见题就犯模糊,考试方知求助……”唉!极是!极是!彭端淑不是也说吗?“作业有难异乎?为之,则难者亦易也;不为,则易者亦难也……”于是,我便不顾眼皮打架,头皮发麻,争渡,争渡,渡到题海难处,果然,欢乐来了无数。

  走进初三,方知孰乐为真乐。于是,“舍鱼而取熊掌者也”,舍前二而取其三者也,初三之乐,皆寄托于此。

  简评:开头先用“与两位好友‘相见时难别亦难’”故作悬疑,行至二三两段,方知两友就是电视与小说,而这仍然是铺垫,四五两段才明示与读者,初三之乐的真谛在于几经努力后解开难题之乐,行文构思巧妙,独具匠心。化用古代诗词、现代诗歌、流行歌词使得语言极富表现力。

  (2) [走进初三]走进初三

  平静了两个月的学校在八月三十一日这一天再一次喧闹了起来。看着蹦蹦跳跳的初一新生,我回想着两年前,也和他们一样仍沉浸在小学六年的难忘记忆中,对迎面而来的初中不知所措。现在,我,初三了。

  走进初三,我满怀的是喜悦;走进初三,我迎接的将是更辛勤的日日夜夜;走进初三,我期待的是奇迹的出现。走进初三,我收获着许多许多。

  走进初三,我们面对的是全新的知识领域。初二的一场考试,让生物地理暂时向我们挥手而去。现在,我们又迎来了一门崭新的学科,化学。翻开初三的课本,数学的“中心对称”“垂径定理”让我们思考;语文的《鼎湖山听泉》《画山绣水》让我们沉浸于祖国的美丽山水;英语的不定代词让我难以分辨;物理的“动能,势能,内能”带我进入奇妙的能量转化中;化学的“元素周期表”让我飞翔于元素的奥秘中;世界历史让我拓宽视野;思想品德让我树立正确的思想观念。走进初三,我们信心百倍地去开采宝藏。

  走进初三,我们迎接的是更辛苦的日日夜夜。作为初中毕业班学生,在这一年中,只有加倍努力地学习,方能在中考的沙场上显示出我们新一代中华儿女的英雄本色。夜深人静,挑灯夜读,我徜徉于有趣而费解的题海中,努力地探索着、思考着,当成功的喜悦突然降临时,我不禁手之舞之足之蹈之,尖叫一声“耶”。群星灿烂,脑海里突然闪出陈胜的那句名言:“王侯将相宁有种乎!”

  走进校园,走进初三,迎面吹来一阵清新的风。

  (3) [走进初三]走进初三

  如果恍然间就从初一到了初三,从刚进校的小女孩长成了大姑娘,也会感慨“林花谢了春红,太匆匆”吧。一年又一年时光的流逝,是什么?是画室里削了一次又一次的铅笔,是换了一个又一个的老师,是走了一届又一届的学长学姐们,是开了一冬又一夏的花,还是,只有时钟在那里,嘀嗒了三个春夏秋冬?

  初三是想念

  进入初三,也换了许多老师。想念,他们的音容笑貌,仿佛,上课铃一响,就会夹着书走进教室,清清亮亮地喊:“上课!”可一恍就又回到了课堂,讲台上站着的,是新老师。最想念的是以前教英语的曹老师。以前因为有些事做的不完美,也没少挨曹老师的批评教训,现在想起,仿佛就在昨天,连挨的打都是那么亲切。直到现在,我还和曹老师有联系。但是,初中三年是会很快过去的。那时的我,又该怎么办?现在,只有好好珍惜,然后留下最美的记忆。

  初三是回忆

  有老师说过这样一句话:初中的学生就像地里的韭菜,割过一茬又一茬。于是就想起前“几茬”的学长学姐们。他们已经去了高中,离自己的梦想更近。现在也会时常想起他们,有几个熟识的记忆尤其深刻。也曾一起开玩笑,一起谈天说地,也会语重心长的告诉我好好加油。如今却天各一方,有的还在城里上学,有的却远在外地。唉,初三了,学习紧张起来了,能联系的时间越来越少了,只能祈愿彼此都好了。好好加油!

  初三是勇气

  初三,意味着即将到来的中考。现在只有努力。越来越大的压力,越来越重的期望,越来越多的任务,越来越少的.时间……可是我知道,我们紧张,老师比我们还要紧张。深夜,听着时钟的滴滴答答,笔头在纸上擦出来几星火花,大脑飞速运转,于是一道又一道的难题被解开……初三了,我们只有用勇气来面对一切。再苦再累,也是为了明年六月的辉煌!不可以放弃!

  走进初三,走进最后一年。走进最后一战,踏上荣耀的征途!花开花谢,时间为证,明天的我们会更好!

  (4) [走进初三]走进初三

  转眼间,两年过去了,初中的生活真正步入了重点,也是终点,在这一年,我会很忙。

  在初三的日子里,我要努力,不再在有那种得过且过的态度,我要把精力都放在学习上,调整自己的作息时间,在这重要的时间段中拼搏,让我以后想起这时,想到的不是散漫,而是努力,在人生这个关键时刻留下浓墨重彩的一笔!

  在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同学,每一位老师,珍惜我们还能在一个教室中学习的时光,每一分,每一秒都会在紧张和忙碌中度过,而你们的陪伴将让我不感到累,我要在一起的学习中,带着同学的祝福,老师、家长的期望,努力学习,让初三的日子过得更精彩!

  在初三的日子里,我要从容。我要淡定的迎接每一次考试,面对每一次的成绩,一步一步踏踏实实的学习,好好制定计划,调整生活节奏,树立适宜的目标,我要用一次次的进步,填满初三的回忆!

  在初三的日子里,我要有一个新的开始,扔掉曾近一个个坏习惯,用最认真的态度来对待,让将来的我提起初三时,可以很自豪地说:“我尽过全力,努力过!”

初三作文 篇5

  昨晚上太热了,一夜未睡好。早晨六点半,妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,早晨总是比较凉爽的。但是今天早晨却热得有点让人透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死啦,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨我赶紧跑到门外,抬起头看天。可不是,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。

  上午十点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处。天上黑云翻滚,好像要压下来似的。一场大雨,马上要来临了。下吧,下吧!一个多星期来的烈日暴晒,小树小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们都渴望快点下雨。

  开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗—”地撒下一把。地面和瓦片上留下铜钱大小的齿轮印。片刻,这齿轮印也无影无踪了。又过了些时候,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。“下雨啦!”“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街心,摊着手在雨中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩们头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋檐水也“滴滴滴……”

  多了起来,拉成一股线。雨更大了,房顶上、街上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思的。

  雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。

  中午,屋内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

初三作文 篇6

  人在初三,总是会被人问到“梦想”。往时,我们种种斑斓的梦想排成了一条长队。而现在,我们的梦想被>老师和家长指定,只通往一个方向——高中。他们利用种种间隙,为我们做各种指导和思想工作。同学们被叫进老师办公室的频率大大增加,大家的表情也跟着发生了许多变化。连平时疯疯癫癫的小Z,面部也不再有兴奋的神情。每次看他,他都是一副木讷的表情,直直地望着某个方向。他告诉我,那里有他的梦想。我问他的梦想是什么,他动了动嘴唇,咽了口唾沫,迟疑地说:“上高中呗”我清楚地知道,他的迟疑出卖了他。最真实的梦想其实就盛开在心中的某个角落,不需思索便能脱口说出——小Z心底的梦想并不只是考上高中这么平凡。

  那天小Q传给我一张图片,上面画的是一个人在钓鱼,而水下的鱼也想钓人。他们就这样用“饵”诱惑着对方,却也被对方的“饵”诱惑着。突然发现,这“饵”,就像那颗最亮的星,就像——梦想。

  小学同学给我打电话,异常兴奋地告诉我,她读完初中就要去考艺校了。“我就要实现>我的理想了,好高兴啊!”她还问我:“你的理想是什么呢?”我一时语塞:“我不知道,还没想好呢”

  其实,她并不知道,在我心里,梦想已变成了一件奢侈品,就像那颗永远也摸不到的星。

  童年是最纯真的。那时的梦想像没有沾上灰尘的羽毛,风载着它惬意飞舞——只要风够大,它便可到达那遥远的地方

  人在初三,梦已僵化,美好的梦想化为幻象,说不出的寒冷与失落把人的心与梦拉着直往下坠。

作文话题: 700字 集合 走进 梦想 老师 努力 一点 学习 题海 一个 知识 又一 性格

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