不动声色的善良_初中记叙文1200字

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栏目:初二作文  字数:1400字

我不是一个足够善良的人,但我想成为人人交口称赞那般温暖善良的人。——题记

中午午睡时,心中有些惆怅,微微的苦涩包裹了一颗心,想来是最近学习压力大了。忽然想起了最近很流行的“听书,”于是,拿着妈妈的手机随意听了一篇文章。这篇文章来源于著名的《读者》。柔缓动听的女声,一字一句倾诉着那生活中我们不曾注意过的故事,倾诉那些不为人知的善良。

何谓真正的善良?书中说到,当代社会,习惯性地有一种“过度”帮助。那些贫困的孩子,那些难以启齿的苦衷,或许摊开在大众面前,会解决他们的燃眉之急,会让他们得到物质上的帮助,可是,受捐者的身份被公开,那一颗心却也受到了二次伤害,不是吗?他们或许会感激,会感恩,会感动,可心中终究还是被不可避免地撕扯了一到裂缝,取而代之的或许是更多的自卑。

不曾保护他们被救助者的身份,的确是一个失误,也是一种惋惜,一种美中不足。我轻靠在床上,听着这种现象,心中感触良多。自己,也是这样熬过来的亲身经历者,便很能感同身受那种低到尘埃里的自卑。

可是听书听到末尾,我又发自内心地笑了。因为,缓缓道来的柔和声音说出了其他的不动声色的善良……我想起了自己之前所经历过的一件事儿。

那时的我,在学校沉默寡言,是一个可以被人忽视的小透明,当时班上的同学和我一样,年纪都还小,所以,他们忽略了我的感受,他们只看到了我的不合群和我的孤僻胆小,所以,他们渐渐疏远我。当时的我虽然痛苦,却也默默承受。

直到很长一段时间之后,一个女生开始和我说话,接触。她坐在我的前面一桌,有时候她听课时会不小心挡着我,于是下课后的她总是将自己上课时做的笔记借给我看,还温柔地笑着,用清澈的声音说:“我虽然做了这么多笔记,还是有好多知识点不懂啊,你能不能教教我,你的语文那么好!”这种话我很少听到,自然受宠若惊,我很耐心地告诉她方法,我们便这样天天度过一段快乐悠闲的时光。

后来,我发现,我们之间真的是绝配,我教会她做阅读的方法,她教我一些快速记忆的技巧,我们还时常相互督促着背诵诗歌,真正的做到了优势互补。又有一次下课,她有事去了操场,年轻的语文老师来和我谈心,她发现了我的笔记,还温柔地对我说:“嗯,不错,可以坚持下去!”末了,她又说:“我想将你的笔记带给其他班同学看看好吗?”我似乎没有遇到过这种“殊荣,”开心地答应了,想着,这是我和那位同学共同努力的结果。

后来有一天,我翻看笔记的时候,竟然发现笔记本中有好多地方都做了批注,有人还用不同颜色的笔为我补充、勾画了重难点,还有一些例题!这是很费时间与精力的事儿!是那位同学?还是那位老师?我想都不重要了,她们都是如此温暖而善良的人,用自己特有的方式温暖着我,带动着我,鼓励着我!

那一刻,我就明白了,原来,这种默默的付出就是一份珍贵的善良,而且是不动声色的善良,悄无声息就改变了一个女孩脆弱的自尊心。

后来,我也学会了用这种不动声色的善良去关怀他人。

那是一个下午,一位坡脚的小姐姐坐在小区里的葡萄藤架子下休息,她的水杯不小心掉落了出去,她想起身去捡起,可力不从心,十分困难。我下意识地想迈步去帮忙,可是,几年前那件事儿提醒了我。于是,我站在她身后,装作不经意地将手中的表带甩了出去,然后,又赶紧冲过去,先捡起我的表带,再捡起她的水杯,装作漫不经心地递给小姐姐。我想,这种办法,可以让她的心里好受些。那一瞬间,我能看到小姐姐眼中的轻松与如释重负,心中暖暖的。

我想,生活中不缺这样不动声色的善良,只是我们未曾发现罢了。

愿你我都能静守己心,守住那份温暖的善良,那份不动声色的善良,带着这种阳光,一路前行。

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