陪伴初二学生作文

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栏目:初二作文  字数:2500字

初二作文陪伴 一

午后,温暖的阳光穿梭于微隙气息,舒畅,漫长。它们一缕一缕洒落在我身上时,似乎能融入我的血液,成为我生命的一部分。阳光下,是一道阡绝的尘陌,呢喃着天真。

我想我的心里有一扇五彩的小窗子,迎着透亮的阳光,会折射出璀璨的光芒。而心灵的温暖,就在这时候悄然绽放,平和、安然,而又充满希望,它带来的力量是无穷的。

在这个世界上,会有许多阴暗、冷晦,我们会不自主地痛斥那些罪恶的事件,然后固执的认为人性的黑暗。我也曾迷茫过,疯狂过。那即将落幕的天空映衬着血红的夕阳,时光安静下来。可现实不允许我停下脚步,于是我只能硬着头皮前进,意想不到的温暖再次降临我的生命。亲人给予的无私关怀,朋友们感人的帮助理解,陌生人的赞扬与肯定,都照亮了我生命的整片天空。看吧,阳光总是灿烂的,它会带给你意想不到的惊喜。我在心中如是说。

所以,不管是寂寂春花开满了厅堂,还是皑皑的白雪落满了大靴,我总能在某个特定的时间想起那些温暖人心的小事。生活中会有无奈,却永远不会失去温暖与爱。或许我们需要的就是这样一种精神:可能失望却从不绝望;也许疯狂却从不极端;容易寂寞但可以发现生命中闪光的亮点,相信爱,相信生命的信念。抬起头,天空湛蓝,昨夜的阴沉,已经在黎明时分悄悄隐退,原来,红尘的风景依旧是明净纯洁的,依然是沁人心脾的。海子的“面朝大海,春暖花开”就是最好的诠释吧。

慵懒的阳光在四周蔓延,迷离的眼光昏昏欲睡,脸颊微烫得发红,褪不去,道不明心中那满怀的感动。在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理,因此它们能让人终生难忘。 细水流年,聆听时光远去的脚步声,用一朵花开的时间去发现,用一辈子的时间去珍藏。在温暖陪伴的日子里,将嘴角轻轻上扬,畅想人生。

初二作文陪伴 二

有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。

而今的我,双肩书包的重量在不断增加,课余时间在不断减少,曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉,而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征,随动漫如风筝般乘风飞去。不怕,线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆,永远保留在我的心里。没有任何物质,比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里,比近在眼前更值得回味,不是吗?

初二作文陪伴 三

脑海里最熟悉的地方,记忆里粉笔灰在空气中飞扬,回想中的以前那些点滴的快乐。。。。舍得与舍不得的,怀念的与将被怀念的,你们将要陪伴我走过四年,陪我领略春华秋实。——题记

如果我可以像童话里的主人公一样,得到某个仙女馈赠,允许我可以提一个要求,我想我会提出:在度过一次初中生活。

如果我生就一身魔力,我想我会大施法力,让时光倒转或定格,使我和我的伙伴永远相依校园。那该有多好、

但我却不得不说,一切都是如果。这......都是遥不可及的梦。

脑海里熟悉的地方

不知不觉,三年过去了,扶着校墙,心里油然而生一股亲切感。尽管我们的学校并不大。岁月黯淡了琉璃的繁华。虽然我和同学也曾无数次的抱怨学校多么的不尽人意。但是,我记得那个时常有迎春花的香气扑鼻的坡路上,我曾在那里值过勤;我记得哪个绿意盎然的长廊上,我曾喧闹嬉戏过;我记得初三那年的篮球赛,同学们曾一起为球员们加油呐喊。是的,那个我最熟悉的地方到处都有我的身影。

记忆里粉笔末在飞扬

教室里,讲台上。

阳光的照射下,粉笔末在飞扬。是的,那是老师在讲课。

老师,已经陪伴了我三年了。老师严厉的面孔、明媚的眼眸、开心时的微笑,似种子落在心间,一刹那便枝繁叶茂。这三年,我犯了多少个错误,自己也记不清了。但是记忆里却充斥着老师的谆谆教诲。记忆里,有老师对我的肯定。学校里的每一个老师,都有一颗认真教学、为学生着想的心。有时,老师带着病来为我们上课。这一切作为学生的我又怎么会不注意到呢?

因为我们学校是住宿制的,所以一年来,我们有老师带在一起的时间很长。正是因为有了老师的悉心陪伴与关心,我们才会如此健康快乐的成长,我又怎么不对老师产生崇敬之意呢?

回想中点滴的快乐

从初入初中事时,一张张陌生的面孔,一个个陌生的名字,到可以将每个人的绰号铭记于心。这中间又发生了多少的故事便不言而喻了。运动会上,共同努力赢得了名次的喜悦;课间,同学们兴致勃勃的高谈阔论;春游的路上,听同学讲鬼故事的恐惧......一时间,这一切一切的回忆涌上心头,这零乱的片段凝结成了两个字——友情。尽管日常生活中,也许会有一些小小的不愉快,但我想这初中生活到了最后最难割舍、释怀的不就是这同窗四年的剪不断,理还乱的友情么?不正是因为有这45位同学的陪伴才使得我这初中四年的生活变得如此丰富有趣么?

还剩下半年,仅仅是半年了。半年后这初中四年的时光便要打马而过了。半年,在岁月的长河中是多么的微不足道啊!但是,谁都要继续走下去,远方还有目标待我们去征服。确实,没有谁能轻言初中的生活是毫不值得留恋的,也没有谁能无所谓的和朝夕相处,陪伴了自己四年的同学挥手告别。可是,我想说,一刹那也会是永恒,更何况这沉甸甸的四年呢?谢谢你们的陪伴,让我如此的温暖快乐。很感谢有你们的陪伴,将伴我度过这四个春夏秋冬。

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