那一次,我跨越了障碍-叙事作文800字

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栏目:初二作文  字数:900字

无论做什么事,都会有好的时候和坏的时候。遇到无法跨遇的障碍,就想放弃,但如果坚持、努力地去尝试,总会跨越的。

我在学习上遇到瓶颈期,生物和地理这两科,我算是无法跨越40分大关了。我一时认真努力,一时松松泄泄,这两秤科的成绩忽高忽低,很不稳定,如同呼吸,一呼一吸,一高一低。一次次的模拟考,一次38,-次3,我的心态简直要炸掉了。我也无能为力,只好接受这个现实,接着努力为下一次的考试做准备……

我的生物,会背,但不能理解透彻,一考试就忘这忘那。遇到会背相关知识点的实验题,我总因为理解错误或不理解,从而丢分甚至丢大分。地理那无疑就是要背,要理解,要记住相关的地图及各地方的位置。我把我考试的错误都记下来,但还是因为不理解而上不了40分。我的理解能力差,还是不行,无法跨越这瓶颈。

我把问题都总结下来,记录在本子上。同桌似乎也看出了我的问题,但他却没有多问…一次我把本子翻开之后放在桌面上,因为着急上厕所,忘了合上,他却在这时被那记得满满当当的一页纸吸引了。他顺手就拿起来看,我回来的时候,他以为我没看到,一下子又放园原位;可我早就看了了啊,我问:你都看了吧?有什么想说的?”他:“问题不大,让我来帮你吧!”我想:问题不大?怎么会不大,这可是阻拦了我好长时间的障碍啊。之后,他便真的认真地训练我,无时无刻都在问我有关生物地理的知识问题,一会儿一句。不管在哪,他都没有止住过嘴,在能意时,他都没信说渐时,最不在特他真像“变志”一直跟着我。直到考试的时候,我惊奇地发现这些试题,我竟可以全部都很自然地答上来。模拟成绩下来46分,我的成绩突飞猛进,又考了一次又一次,我的成绩终于稳定在了40分左右。这一次,我跨越了学习上的瓶颈,同时也跨越了障碍。当我认为可以放松一下子的时候,他却开始了更严格的训练。他要让我做到准确无误,我真的认为他疯了,都很不容易地突破了瓶颈了,他竟还要我训练,我一下子跑走,但他却也追了出来……

无论想要做好什么事都会经历瓶颈期,他可能让你止步不前,但她果坚持、努力地去尝试,那么终将会跨越这障碍,让自己得到进步,实力飞升。“有志者事竟成”没有做不到的事情,只有你想周评分区做或不想做,想做就会坚持下去做到。

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