减负初二作文

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栏目:初二作文  字数:2000字

减负初二作文1

"减轻负担!""减轻负担!"这个口号已经被高呼了十多年。我们今天看到的是,中国中小学生的书包越来越重,做作业的时间越来越长。基础教育失败的理论也在上升。然而,公平地说,教育工作者一直在路上,用声音和努力。因此,“减负”的呼声由来已久。为什么它似乎收效甚微?其责任不在于中学未能采取有效的方法和措施。问题的关键在于应试教育模式对教学大纲和学习能力的制约和规定。

到目前为止,毕业率仍然是衡量一所学校教学质量和办学水平的标准。根据这一标准,学校之间的竞争使任何学校都不敢在减轻学生负担方面采取实质性的改变,除非它不考虑学校在市场环境中的生存。因此,我们可以看到,一些学校作出了相应的尝试,以回应呼吁,但很快他们都试图阻止它,并失败了归根结底,应试教育制度不会有根本的改变。用这种方法,中学生仍然不能放松。从这个角度来看,我有理由担心,因此,要减轻学生的学习负担,我们应该在保证教学质量的前提下,努力精简教学内容和作业量,而不是只做一件事,一切都会好的!

我记得当我还是个孩子的时候,我的音乐课本里有一首著名的儿歌《读书人》。勤奋快乐的读者和朗朗上口的旋律给我留下了深刻的印象。然而,这首歌也让我深深地叹了口气,因为许多学生现在很难理解这个孩子在那些日子里的心情。无论阅读是一件快乐的事情,还是一件痛苦的事情,还是一件苦乐参半的事情,对于今天的大多数学生来说,它在我心中确实有一种不同的味道。你想说什么就说什么。一项对4500多名一至三年级学生口语表达的调查发现,他们最常用的词汇是“真的累”、“无聊”、“无聊”等,这与他们的年龄不相符。当我看到这个的时候,我突然想起我曾经见过一个有类似咒语的学生。

再一想,那只是一个小学生,他的口头禅是“我再也受不了了”“小小年纪有什么受不了的?很遗憾地说因为成绩差,学生们看不起他,疏远了他。为了获得友谊,他用自己的方式做了许多适当和不适当的努力,但结果都是一样的,孤独和羞愧。他转到了三四所学校,每次都想着会有一个新的开始,但很快他又犯了同样的错误。学习成绩差导致学生忽视他,没有朋友让他感觉不好,更不能集中精力学习,造成恶性循环你最初是怎么学得不好的?根据他自己的叙述,因为一年级的老师太凶,作业太多,他很害怕,然后变得抗拒,从此对学习失去了兴趣。如果家长和老师能及时发现并调整这样的事情,我认为应该解决。

然而,遗憾的是,孩子的母亲对这件事的判断是,孩子太顽皮和失控,但没有其他办法,除了殴打和责骂。所以孩子跑了从一年级开始,我就四处奔波,也总结了我的经验。他说:“我不会真的离开你。我只是吓唬你,你会听我的。”“多么简单的请求,只想有人听他的但问题是没有人认为这很重要。即使他们这样做了,他们通常也没有精力或者没有达到目的。老师和家长都在盯着考试结果。他们哪里有时间去关心孩子在想什么,他们从哪里感觉到这个所谓的穷学生在期待人们的注意,他们更不认为他身上有许多值得称赞的亮点。当他所有的'努力都付诸东流时,父母和老师也失去了一次又一次敞开心扉的机会。无论是对孩子还是对父母来说,这一事件的后果不仅会停留在他们的学习范围内,还会破坏孩子和父母之间的关系。

这肯定会对孩子们未来的生活道路产生一些影响。它有好有坏。我想我不需要多说什么。多年来一直倡导减轻负担和教育改革,并取得了相当大的成果。然而,在我国,最重要的考试内容是考试成绩,它基本上是用来评价学生的表现因此,考试的压力从未大幅度降低。相反,随着社会竞争的日益激烈,它在学生的学习生涯中发挥着越来越重要的作用。与此同时,家庭似乎越来越无法成为儿童的避风港和加油站,而是成为问题的中心。我可以这样想,应试教育确实使大多数学生把学习看作是一门危险的课程,迫使他们为分数而奋斗,压制了孩子天生的学习兴趣,破坏了他们原有的强大学习能力,从而失去了充分发展的机会。要真正减轻负担,必须从根本上改变应试教育体制。

减负初二作文2

老师常说,减负就是让我们少做点作业。我天天看见妈妈为我们做饭、洗衣服......好像总有做不完的事,我多么想为妈妈“减负”,于是,我就为妈妈做了一件力所能及的事,那就是——拖地。

星期天,我在家里一心一意地做着作业,妈妈像往常一样先把屋里的灰尘扫一遍,她刚要拖地时,我见“时机”已到,连忙跑过去关切地对妈妈说:“妈妈,您平常那么辛苦,这次就让我孝敬您吧,我来帮您拖地。”妈妈见我这么有孝心,就让我来了。

我开始拖地了,我先在卫生间放了一桶水,再拿来一根拖把,先在水里浸泡了几下,然后拿在地上来了个“扫描拖”。过了一会儿,我以为已经拖完了,可妈妈笑着说:“沙发和桌子下面呢?”我一看,妈妈说得没错,桌子和沙发下还有一大堆灰尘呢?于是,我又弓下身子,拿起拖把,在水中浸泡了几下,又开始“奋斗”了,一不小心撞到了头,心想:头大也是罪啊!过了一会儿,我终于把地拖完了,这时我已累得满头大汗,妈妈对我说:“我家的许睿长大了。”

我今天十分高兴,因为我已成功帮妈妈“减负”了。今后,我一定还会帮妈妈再“减负”的。

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