少年不羁

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栏目:初一作文  字数:1300字

我,是在烟雨江南古镇撑着油纸伞信步走来的那人,是在舞台上霓虹灯下尽情表演的那人,也是遇到有分歧的事情定会弄个水落石出,有时有点儿固执不听劝的那人。

我,有时候会固执得可怕,正如母亲经常对我说:不到黄河心不死。为此我还得罪过老师。

那时,我正在上五年级,试卷里有一道改病句的题目,因为我错了,所以就听得特别认真,等老师讲完,我们很多人,都怔怔地望着老师。我回思了一下老师刚才所讲的,又看了看题,突然脑子灵光一现,一下子站起,道:“老师,我觉得你讲得不对,我觉得这句话是缺少了主语才导致这句话有错误!”老师看着我站起,一时有些怔住,但同学们的附和却没有给老师一秒的停休时间。老师看向我,我知道她怒了,但当时我的脑里心里只有题目,丝毫顾及不了别的。我回瞪了回去,老师挥挥手让我坐下,显然怒气已爬上了她的脸颊。

老师又讲了一遍,这一次,我好像有一点明白了,却还是不认同老师的讲法。这时,我的闺蜜站了起来,道:“老师,我也认为是缺少了主语,而且,按您说,是词语前后的问题,但我觉得前后不管是掉换还是不掉换,根本没有任何关系!”听完,我也站了起来,道:“老师您以前还说过,病句缩句完一定读不通,但这句话缩完并没有读不通,只是缺了主语而已。”我们一言一语地说着,自认为义正辞严。老师听得脸顿时发黑。同学们也开始附和了起来,老师放在两旁的手开始颤料,不知是被我们吵得烦了,还是别的什么,最后她严厉地说了声:闭嘴。

嘶声力竭的声音回荡在教屋里,教室里,安静地可怕。我心中不禁也怒了:“哼!说什么要懂得质凝,现在呢,说不过,就来训,真是!”小眼睛里也闪过一丝不屑,遥遥看了闺蜜和同学一眼,都是跟我同样的眼神。老师最后颇为无奈又有点忿怒地说:“回家自己确定去,别来给我耍嘴皮子。”这时下课铃声也正好响起,老师便踩着高跟鞋,顶着张青脸走了。

老师一走,我们便三五成群地回家了,回去路上大家还在小声地议论着。老爸在路口等我。在路上,老爸看到了一条信息,二话不说,便扯着我往回走。我余光看着屏幕,是老师发的!我甩开父亲的手,冷声道:“我并没有错!”说完就头也不回地走了,只听到父亲的声音,在风中消散……

家门“嘭”的一声巨响,我知道,父亲回来了。脚步声由远及近,声音也随之传来:“你还长胆了是吧,你……”又是劈头盖脸的一顿骂。

骂声引来了爷爷,爷爷拍了拍老爸的肩出去了,老爸也跟着出去。过了会儿爷爷又回来了,手里还拿了本书,爷爷看了看题,又给我讲了一遍,我又与爷爷据理力争。爷爷静静听着。听完之后,说了句:“你说得有一定道理,但我的乖孙女,你是把错误的地方缩了句呀!你根本没有找出错误。”我还想反驳,爷爷便拿过来一本书,是分析各种病句原因的书,里面也刚好有这道题目。看完后,我才知道,原来真是我错了!我错在只知其一,不知其二;我错在只会僵硬套用知识,却不会灵活运用知识。

刚回家的妈妈,听说了此事,语重心长得说:遇事有自己的主见是一件好事,但你不见答案心不死,还固执得争论,不给老师留余地,是完全错误的,一定要改!

这就我的固执,纵使最后是我错了,但我坚信,这题,我下次一定不会做错。

这件事已过去了几年,但依然被我珍藏在我心中,犹如一颗最美的珍珠,因为它时刻提醒着我:有时应该要听听别人的意见!

少年需不羁,更需平和通达!

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