三段论在写作中的应用_优秀说明文900字

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栏目:六年级作文  字数:900字

你写作文是不是一件很头痛的事。有时候看着作文本呆呆地发愣,就是不知道如何下笔。甚至一节课都过去了还没写出几行字来,要么就是凑合着写上一些与主题不相关的话,凑字数,等下课了把作文本交上去完事。

有人说:文无定式。当然这是对某些人而言的。只有当你的语言知识达到了一定的程度,你才可以挥洒自如。但是,对于大多数的我们来说,知识的积累不是一朝一夕的事,况且我们还都是小学生,知识,阅历和对事物的观察和思考能力还都有限,所以要想写出一篇缜密的作品来那就很为难了。

既然我们的水平有限,又想在考试中作文不至于失分过多,有什么诀窍呢!告诉你一个非常好的方法:三段论!

三段论故名词义就是分三部分。第一部分先提出观点,第二部分找出实例进行佐证,最后总结出来的你的观点是正确的。举一个例子:人都是会死的,明星也是人,所以明星也是会死的。看到这个三段论你肯定会哑然失笑。这还用你说,没有谁能逃出生老病死的自然法则!我今天就是要说一下我们如何把像这样地三段论把它应用到你的作文中让你的文章大放异彩!

把三段论应用在议论文中可以说是再恰当不过了。例如有人提出这样的观点:人生在世需要卖东西为生的,例如老师是卖知识的,牧师是卖精神安慰的,哲学家是卖思想的,科学家是卖科学技术的,乞丐是卖自己的尊严来换取人们的同情心的,所以我们生活只有把自己擅长的卖出去才能以换取我们所需要的东西。

三段论同样可以应用到叙事文体中。例如:记一件有意义的事。有人是这样开头的:在我的记忆中,所发生的所有事都是有意义的,但上个星期帮妈妈洗菜这件事是最有意义的。下面紧接着就围绕着上个星期帮妈妈洗菜这件最有意义的事展开叙述和讨论;最后一部分就是总结这件事是如何对自己有影响。

三段论在写景文章中同样也可以。例如朱自清在散文《绿》中是这样开头的:‘我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。’他在第二部分就对梅雨潭的绿是怎样形成的,它的绿和别的绿有什么不同,她的绿和其它的绿比较有什么特别吸引我的地方。再赋予梅雨潭的绿诗情画意。最后一段虽然是第一段的重复,但是作为三段论的结论部分。

虽然三段论有它的局限性,但你掌握了它,可以使你的作文水平提高到一个前所未有的水平。

记住当你作文遇到瓶颈时一定要想一想三段论呦!

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