留在心里的印象-记叙文1200字

在我成长过程中，往事如漆黑的天空中的繁星，既明亮又多得数不清，往事中的人如启明星，当我在人生旅途中迷失时，他却给我指引方向。其中有一个人在我心里留下难以磨灭的印象，那就是我初中时的班主任马信才老师。

马老师是我的语文老师，他大概三十多岁，瘦高的个子，留着平头，有一双会说话的小眼睛，虽小但很有神，只要他看看你，你就可以从他那炯炯有神的眼睛里知道是什么意思。时隔好十多年了，他的音容笑貌以及他对我的谆谆教诲依然历历在目。

那年是我最失落的一年，由于中考落榜，无法上初中，爸爸只好再让我复习一年。为了让我复习不尴尬，爸爸托人给我转到一个当时口碑很高的苏湾中学，来到学校就遇到马老师担任我的班主任。那次我是第一次离开爸爸妈妈来到一个人生地不熟的学校，心里很难受，课也上不进去，特别想家。马老师看出了我的心思，把我叫到办公室谈心：“你是不是想家了？”他和颜悦色地问我，“你背井离乡来到这里不是想上好学吗？把儿女情长抛到一边，好好学习，将来考上重点的高中比什么都强！”我抬头看看他，他用鼓励的眼神看着我，我点点头。从此以后，我就发奋读书，当我想家时，我就想起马老师的话。在我心目中我把他当做亲人，在以后的日子里，他对我特别照顾，在课堂上，他经常用那双会说话的眼睛鼓励我，使我不得不认真听讲，在生活中，他经常向我嘘寒问暖，正是有他父亲般的爱，我才能安心学习。

人善往往被人欺，有一天，他缺课了，没有给我们班的任何人打招呼，也没给任何人说，那节语文课我们就空堂了。当时我很纳闷，从不缺课的他今天怎么没来？他没来我也学不进去，心里老是担心马老师会不会有什么事，也没一个人告诉我他为什么没来，我胡乱猜测，是不是他家里有事，或者生病了？所以只好盼望着这一天时间赶快过去，说不定第二天他就来了，又可以见到马老师了。

终于熬到第二天，依然没见到他的人影，第三天，第四天……一连六天没来，谁也不知道这几天他为什么没来？谁也不知道我是怎么熬过来的，我盼啊盼，第七天，我的座位正好对着老师的住室窗户，透过窗户往他的屋里习惯性地看看，突然，看见了他的身影，我欣喜若狂，腼腆的我竟然惊喜地叫到：“马老师来了！马老师来了！”当时教室里非常安静，被我喊了一嗓子，显得更安静了，没人搭理我，我一脸尴尬地低下头等待着马老师来给我们上课，这样又可以见到他了。谁知他来了也没给我们上课，后来才知道是被班里一些学渣气得，班长让我们每个人都给老师提提意见写在纸条上，哪有什么意见，他是我人生中遇到最好的老师，感恩还来不及呢，我借此机会写了满满的两大页心里话，平时不爱写作文的我这时下笔如有神，有说不完的话。班长把我们的“意见纸条”带给他，他看了后，在班里没点名却回复了我的内容，我很感动，多么善解人意的老师，我想他内心给我的想法一样，也想给我们上课，只是迫于老师的尊严没上。从那以后，他一直没给我们上课，我们的语文课就此停了。我见不到他像丢了魂似的，很想去他家见见他。这个愿望直到现在没能实现。

马老师，您现在还好吗？我多想见见您啊！好多次您都出现在我的梦里，如果有机会，我真的想去看看您老人家。