如果,我能再做一回小学生-记叙文1700字

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栏目:六年级作文  字数:1600字

童年生活总是美好的。它如同一幅美丽迷人的画卷,勾勒出多少动人有趣的故事;它如同一首婉转悠扬的乐曲,奏出了多少纯洁美好的幻想;它如同一束开得灿烂的茉莉,与你们同窗的日子里发出的欢笑声,就是它散发出的醉人芳香。童年只有短短12年,弹指即逝,但其中的六个春夏秋冬,都是你们伴我度过的,如今我们虽约定着“时光不老,我们不散”,但只怕时光未老,我们却早已物是人非了。心中不禁梦想着能再做一回小学生,还是那个学校,还是那个班,还是那群人。

可能是日有所思,夜有所梦。晚上,我躺在床上辗转反侧,直至凌晨才有了淡淡睡意,梦中一只红凤凰出现在我的面前,化作人形,一位妙龄女子出现在我的眼前,她缓缓张开玉口,清脆的声音在耳畔边响起,只听她问道:“如果我给你一次机会选择,你愿意再做一回小学生吗?”我立马点头。眼前的场景在不断的变换、翻转,我来到一个黑洞之中,寻着光源来到了另一个空间里,一片聒噪的声音入耳,哇,是学校!我高兴得大喊大叫,可周围的人似乎根本没有注意到我的异常表现,依然自顾自的在玩耍,我有点疑惑,不知是什么情况。结果在洗手的时候才发现,在这个时空里,我是透明的,别人根本看不见我。有了这个超能力,我放心大胆的朝教学楼奔去。

我看见了一年级时的我们,刚刚进入班级,大家都互不相识,哭着闹着不肯松开妈妈的手进教室,可谁曾想,这一进便是六年。我们懵懂的看着别人,希望得以结交,却不敢过去,心中十分矛盾,我不愿这看着一幕,便转身奔向二楼。二年级的我们已经渐渐成为了好朋友,总是一起玩耍,没有丝毫顾虑,更无今日的克制,此时的我们正在操场上飞奔,四季之景在身后变换,我无心再欣赏二年级又往上走了。我们现在上音乐课,这是我们新增科目,我们幼稚但清脆的童声在音乐教室上飘荡徜徉,“我们是共产主义的接班人……”我嘴角向上一勾,划起一个弧度,看着窗外的秋景,树叶纷纷飘落在地上,铺起一层金色的毯子,为寒冷的冬天做着充分的准备。

我又往上走了一层,来到四年级,春日已经到来,我们在上美术课,画笔在纸上飞舞跳跃,像一只只小鸟随时准备着振翅而飞,灵巧轻盈,我不禁凑近一看,想起大家正在画心目中的春天,少年们低着头,眼底全是专注,我的眼中起了些许白雾,朦朦胧胧。看腻了,继而我又来到五年级,五年级我们开始冒个,我们变得更加高大,可依然不知珍惜时光,现在是大雪纷飞的冬季,这6年里,第一次下雪的日子,雪下的不大,但也足够来堆这一个雪人,在我们齐心协力下,四处寻找雪,终于费了九牛二虎之力之后,堆好了第一个雪人,每个人都高兴的咧开得嘴,大笑起来,这是我们最真实的一个笑容。来到操场,我来到最后一个站点--六年级,我们在拍毕业照,每个人的脸上都洋溢着笑容,我正要再看清楚时,我却被一阵风刮进教室,附在自己身上,这种感觉十分奇怪,但我的心里很是清楚,我不过是在强颜欢笑罢了,笑容也十分牵强,张心邀请我们晚上去吃饭,我们纷纷答应。

晚上到了餐厅,我们一起吃饭,留言,拍照,这顿饭吃的好热闹,但我的心中是酸溜溜的。直到分离之时,我才回过神来,知晓珍惜,可时光不等,只能就此别过,再相遇时,可能也只是陌路人了吧?夕阳西下,我缓缓向家中走去,每走一步都十分沉重,因为我们将渐行渐远,就如马致远在诗中所写的:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

我走在熟悉的小径上,我想起自己曾在这里,等你们披星戴月乘着风而来;我曾在这里埋下烈酒,候你们故事开;我曾在这里高高低低一路辗转,朝暮青丝已白;我曾在这里守繁华之外,揽尽星辰入怀,千千万万灯火阑珊,你们多少次不在,可能这就是一年级的陌生,二年级的熟悉,三年级的同学,四年级的朋友,五年级的知己,六年级的分离吧!望着天空中的繁星,直到现在我才从迷失的幻境中出来,发现原来有一群人叫做我们,有一种照片叫做毕业照,有一种时光,叫做童年,有一段路虽短但时间较长,因为我们的教学楼一圈下来也不过十五分钟,但却是属于我们的六年,酸甜苦辣,样样俱全,时光荏苒,岁月静好,从睡梦中惊醒后,我伸手想抓住眼前残缺的霓虹色,可却只有一片虚无,但我依然许下心愿:“愿我再做一回小学生,因为我将格外珍惜曾经的美好时光。”

投稿人:冯诗彤

作文话题: 1600字 记叙文 一回 小学生 时光 来到 一回 有了 小学生 一个 一层

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