从无知到坚强-优秀记叙文700字

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栏目:六年级作文  字数:700字

黑喑吞食着天上的日光,月亮爬上了山上,大又圆的,月亮蔑视着世间万物,倾洒月光,通过窗子,分外的漂亮。寂静的夜晚,给即将离去我的母校的我增加了一份悲伤,一份舍不得。

事儿尽管早已过去了六年,但在我的脑海中里却印象深刻。还记得那时的我总爱闹,讲了几句就哭。有一次,老师专业将我拉到公司办公室交谈,说我授课三心二意,开小差,跟同学讲话。现场,我也痛哭起來。并不是我想和同桌发言啊,我的同桌来烦我,我禁不住讲了几句的啊,但老师却误认为就是我开小差,我要去找同学发言。我认为憋屈、焦虑不安、担心,便痛哭起來,并沒有去表述。我如果没有别人的哭,全部公司办公室的老师投来疑虑与怜悯的眼光。即便如此,我的哭声仍沒有变弱。由于我是在我用的哭声与大伙儿阐释着我的憋屈。

岁月在手指缝悄悄的穿过,如今六年级的我,早就不会再是那一个没志气、愚昧、无缘无故就哭的小姑娘了,在我觉得,我成了一个坚强的人,

那一次恰逢下课了,学生们将她们的好玩儿的心曝露毫无疑问,她们明目张胆,班里弥漫着锐利的欢笑声。相较为起女生来,男生更加大吵大闹,乃至是有点儿胆大妄为。她们将很多‘禁品’拿出来,有的男生还拿毛虫吓唬人!很可伶,许多女生变成可怜的受害人。“啊!!”“离开”“精神病”嘶嘶声此起彼落,有的人乃至害怕拿手去打那恶心想吐的毛虫,只有依靠脚的能量,一踢,翠绿色的肠道曝露在外面,令人看过免不了感觉恶心想吐,想呕吐。当他人都丢下当场桃之夭夭之时,我逐渐替她们收拾残局。已经这时候,碰到了老师,因为我逃不过其咎,可是我懂得如何与老师沟通交流、沟通交流,我明白了向老师讲诉事儿的前因后果,不搬弄是非,不给自己伸张正义,更不容易利用这段威胁恐吓。

就是这样我在一个愚昧、爱闹的小姑娘,变成了一个坚强的人。回望自身一路走来,凹凸不平,但我坚信无论路面有多坎坷,我还不容易妥协。

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