人物采访作文1500字一颗玲珑心深深教育情

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栏目:六年级作文  字数:1700字

人物采访作文1500字 一颗玲珑心 深深教育情

“海小才子,书法专家,教学能手,”一系列的荣誉冠名来自于我们刘海粟小学的张玲珑老师,他可是我们海小的风云人物,写的字真是无人能比,而他的教学理念也更是别具特色,敢于创新。

至于我,做梦都想和张老师来个面对面的交流。机会终于来了,当蒋老师宣布周五可以去采访张老师时,我肚子兴奋地像一个鼓起的气球,径直飞上了天。脸蛋顷刻间像一座“火山”,马上要一股脑儿喷出来,机不可失,时不再来,这次我一定要好好对他采访一番!

时间过得好快,激动人心的时刻马上就要来到了。同学们悄无声息走在走廊上。“咚咚,咚咚”我小心脏急促地跳起了五线谱节奏,离玲珑书画室越来越近,近了,更近了,我既紧张又兴奋。走进玲珑书画室,我立刻被画室里那浓浓的艺术气息所感染。瞧,放眼望去教室里摆放着整齐的桌椅、散发着真真墨香的书桌上摊着洁白无瑕的毛毡,毛笔和砚台也井井有条地摆放在桌上。教室四周墙上悬挂着张老师和他得意弟子的书法作品。你看。有潇洒飘逸的行书,有厚重朴实的楷书,还有龙飞凤舞的草书……让我看了眼花缭乱,拍案叫绝。最养眼的还属教室后面墙上的<<吞云吐物山水图>>作品了。为什么取这个名字呢?那是因为它十分之大,大的都可以吞下云和物了?果不其然,它的面积有一面墙那么大,画面中的高山和流云画得栩栩如生,活灵活现。画中的山是那么之高,据说连大画家都不敢轻易尝试,这幅画的精神境界无不体现出了张老师敢于创新的大胆理念。

快看,主角张老师来了!随着同学的一阵提醒声。我循声望去,只见张老师身穿一件普普通通、平平常常的夹克衫,留着一头乌黑油亮、具有艺术家独特气质的飘逸长发,正方形黑色宽边眼镜恰到好处的映称着。张老师面带微笑的和同学们打着招呼:“同学们,你们好,欢迎你们来到我的书画室参观,接下来有什么问题你们问吧。”

这时胆大的杨蕊菡提出了她的疑问:“张老师,请问你教学生学书法,浪费了自己的许多光阴,那你觉得值不值?” 张老师不紧不慢,笑眯眯地说道:“这个呢,我觉得十分值得,因为一呢这是我的工作职责,也是份内之事,二呢就是我辛苦也没白费,看着这些我教的学生一个个都获了奖我很快乐。”哇,不愧是张老师,说话的气场都不一样,我在心里暗自佩服了起来。 有了杨蕊菡精彩的开场,给予了我们勇气,一个个都迫不及待地举起手来。周子腾的问题也毫不逊色:“张老师,请问你成立书法社团的初衷是什么?”“这个吗,为什么我成立书法社团呢?那是因为我看到有许多喜爱书法的孩子,有一天我就想可不可以把他们都聚集在一起,一起写书法,大家一同进步,就这样我就成立了书法社团。”哦,我明白了,张老师成全了孩子,教他们写书法,却牺牲了自己的休息时间,真伟大!”我不禁感叹了起来……

作为小记者的我也毫不示弱,张老师:“请问你来到海小给你最大的收获和感悟在哪里?”张老师略有所思的答到:做你没做过的事情叫成长,做你不愿意做的事情叫改变,做你不敢做的事情叫突破。的确,自从08年来到海粟小学感觉一直都在做没做过的事情,都在挑战不敢做的事情,我在突破中成长。是海小给了我锻炼的舞台,海小是我的“伯乐”。我在成长中寻乐 ,在感恩中得福。张老师又从多方面感谢:感恩大山养育我的品性、感恩艺术积淀我的才能、感恩贵人、感恩学生,感恩家长。海小的天很蓝、地更沃、水尤甜、景特美、人至亲!在海小结下了深厚情缘,在感恩中工作、生活。感谢学校领导让我踏上快车道,让我飞奔在快速到达目的地的旅途;感谢伙伴们的携手相助,让我的旅途不再寂寞;感谢那可爱的孩子们和家长们,他们在车窗外的挥手,让我感觉成长的旅途中风景是那么的美好和幸福!教育需要智慧,成长需要持之以恒。我一直都在努力,虽然有喜人的发展,但我觉得离成功还很遥远,我想说我是在众人的帮助下,沿着健康、幸福的道路在成长……

紧接着同学们又相继提出了若干问题,张老师也是毫不避讳的直言相告。最后,张老师现场还挥墨提笔,写了“修德悟道”四个大字,希望同学们好好学习,在平时学习生活中善于发现,勤于思考。

采访时间总是悄然即逝,同学们依依不舍离开了书画室。这一次,我们终于破解了张老师一个又一个在我们看来所谓成功的“秘诀”,同时也被张老师那孜孜不倦,无私奉献的精神所感动。一颗玲珑心, 深深教育情。这次采访,令我记忆深刻。

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