我们班的三位“动物大咖”-人物作文900字

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栏目:六年级作文  字数:1000字

我们班的三位“大咖”即语、数、英三位主课老师,他们各有各的特点,每天主演不同的“动物秀”。

“老黄牛”叶老师

“请各班的值日生干部到学生处集中”。广播室里又传来了叶老师沙哑的声音,一头乌黑的头发扎成一束,一双不大的眼睛非常有生气,仿佛能洞察一切,嘴角总是挂着微笑。这就是我们班的班主任叶老师。叶老师又是学校的少先队辅导员,每天她都有干不完的活,脚步总是匆匆的。她对待工作一丝不苟,把学校的工作安排得井井有条。

尽管工作忙,但是她从来不放松教学,她的课堂生动有趣。“犹如千万匹战马,齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来……”我们沉浸在叶老师优美的朗读声中,抑扬顿挫,十分悦耳。“同学们瞧,那是一种怎样的气势?”说着说着,叶老师竟手舞足蹈地表演起来课文的片段来,或温婉或凶悍,把钱塘江水来前的平静和来时的气势表演得恰到好处。那个画面深深地烙在我的心里。从那次之后,我爱上了叶老师的语文课。我们的课堂上总是充满欢声笑语。井井有条的工作,活泼生动的课堂都离不开叶老师“老黄牛”般辛勤的耕耘。此刻,我脑海里出现了深夜里台灯下叶老师忙碌的身影。

“憨厚熊”张老师

“先看清楚80098是几位数……”那是数学老师耐心讲题的声音。那次,我因为去参加了学校的一个活动而错过了数学课。张老师就把我叫到办公室开起了“小灶”,他讲起题来非常仔细,深入浅出,那两片薄薄的嘴唇下似乎有无穷的数学知识。张老师脾气好,不轻易发火,再加上那健壮的身体,看起来憨憨的,像极了熊大。但要是谁敢在课堂上讲话,张老师是不放过的。他经常教育我们:“做数学题要仔细,有些错误虽然微不足道,可千里之堤溃于蚁穴哪……”张老师的话深深地印在我心里。

每天,我们班总能看到“憨厚熊”认真细致批改作业的身影,听见他那魔咒版的唠叨。

“百灵鸟”徐老师

“Do you understand?”英语老师的声音清脆悦耳,如百灵鸟一样。她,一头乌黑的长发高高地束在脑后,看起来既精神又有活力,她那浓密的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,好像会说话似的,她微笑时嘴角会露出两个浅浅的酒窝,可爱极了!

徐老师时而温柔,时而严厉。每当温柔起来时,她的脸总是洋溢着笑容,她的课就会有趣又轻松,带我们进入英语世界。更吸引我的是她的英文字,那清秀的字体令人赞叹。

徐老师严厉起来也是很可怕的,只要同学们考试成绩不理想,她就会厉声斥骂,英语课就会变得急躁、乏味。“百灵鸟”徐老师令人又爱又怕!

我们班同学在三位“动物大咖”的教育下茁壮成长。有笑、有泪、有苦、有甜……

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