苦涩的诉说

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栏目:六年级作文  字数:800字

我们的生活就像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,但是,这个五味瓶,使我们的生活变得多姿多彩。

而令我最难忘的那一次,就是苦涩的诉说。

记得那天下午第二节是体育课,老师先让我们跑步再跳绳,因为这学期我们要进行体能测试。快下课时,老师进行了跳绳检测,我跳了160多个。老师说:“跳到150个以上的举起手。”我自豪地举起了手。然后老师表扬了我们,并希望没跳到的同学平时课间多练习。

我们组的组长----小红是第一个从体育器材室回来的。小红告诉我:“小明说你跳绳没有到150个以上,还举手,说你跳绳的时候他数了,只有130多个。”

我听了真是丈二和尚摸不着头脑,气哄哄地说:“这怎么可能,小蜜都数了,是160多个。我跳的时候自己也数了,是160多个,怎么可能是130多个呢?肯定是小明搬弄是非。”

“那我就不知道了,反正小明刚才跟我说的。”小红说道。

不知不觉放学了,我刚走出教室,就听到一个同学说:“她根本就没有跳到160多个,肯定没跳到,就想被老师夸。”这时,一个同学走到我身边说:“你没有跳到160多个吧!只跳了130多个,不要装了,大家都知道,说多了也没用。”这些话好像一桶桶冷水浇在我身上,气得我浑身发抖,我大声地吼道:“我本来就跳了160多个,你们爱信不信。”同学们听到我的吼声,都朝我看,我的脸涨得通红。我的心好像沉入了海底,眼泪不自觉地流下来。我啜泣着拖着沉重的步子,走到班主任的办公室,把事情的前因后果告诉了老师。

第二天早晨,班主任调查了这件事作了了解。当着全班的面,小明真诚的向我赔礼道歉,我擦去了苦涩的泪水。老师教育我们:同学之间不能胡乱猜忌,要以诚相待。我们是一个班集体,就像是一个大家庭,如果哪个同学某方面落后了,同学们应当伸出援助之手帮助她;而不是背后无端议论,更不应该无事生非……课下,几个议论我的同学也都不好意思地主动向我道歉。

这次的倾诉是苦涩的,是带着泪水的。但我又是开心的,因为我们班从此再也没有出现类似的事情,我们建立了真正的友谊。

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