水到渠成

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栏目:六年级作文  字数:800字

我凝望着窗外的雨帘,雨点敲击着水面,寂静的小河一下子醒过来,和着雨点儿一起唱响夏天的乐章。小河的水位在慢慢上升,我的脑海中立刻闪现出一个词语:水到渠成。

练习题像流水般涌到我面前,手中的笔时而快,时而慢,但无论如何,我都无法认真地完成练习,习题像窗外的雨丝,连绵不断。暑假刚开始一个多星期,我就被这些习题打败了。笔还在不停地写着,心里却在埋怨着,这些习题不累吗,三番五次地来找我,刚写完这几道题,检查完,准备写下一本时,它又捧着错题回来了。

继续写吧,心里又很烦,不写吧,那我更不可能写完。我一边琢磨,一边心不在焉往下写着。检查完,发现这次的错题少了一点,但上次错的题,还是有两道错的,我没有继续去练习这一种题型,而是接着去做另一种类型的题目。

又完成一个,我甩一甩手,喝了口水,看见妈妈坐在沙发上对着视频编织一个爱心型的小手提包,我饶有兴趣地看着妈妈,不一会妈妈的第一个织好了,妈妈仔细检查着手提包,发现和视频中的不一样,又比划了一下,发现自己织的手提包太松散了,针法也不对,所以手提包跟视频里的完全不一样。

我本以为妈妈会把它放一旁,重新编织下一个,可妈妈把手提包拆了,又重新把视频播放了两遍,总结上次的经验,又重织了一个,过了一会,妈妈织好了,发现跟视频上的有点像了,但还是不够小巧,看起来有点笨拙,妈妈立马又把它拆了。就这样,妈妈反复织了几遍,不知不觉,半小时过去了,一个小巧可爱的小手提包终于完成了。

我若有所思地坐回书桌前,把同类型的例题的解题方法又看了几遍,拿起一旁的错题,一遍遍地计算起来,像妈妈那样总结了为什么上次做不对的原因,把它们全部写了一遍。我在检查时,突然有人在背后轻轻地拍了拍我的肩膀,我抬起头,妈妈正微笑着站在我身后。那个微笑仿佛在告诉我:这样就对了嘛,以后要继续坚持这样做哦!

学习就像雨水那样,把没有水的小溪慢慢灌满水,这样的努力才是正确的。我走到窗前,温暖的阳光把窗户上的雨水晒干了,留下一排排水迹,构成一个个笑脸,笑眯眯地看着我。

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