再见,缠人的懒惰

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栏目:六年级作文  字数:1200字

我与懒惰不相遇已一年余了,我最不能忘记的是它带给我的影响。

那天中午,我正等着还未下课的姐姐,在三楼反复徘徊时,一双大手抓住了我。我转过头,只见戴着黑框眼镜的她,温柔地说:“嘉煌,我找你谈一下话。”哦!我怎么了?莫非是我犯了什么天大的错?彩虹老师怎么会突然找我呢?我的心里反复责问自己,为待会儿向彩虹老师承认错误做好准备。

我跟着彩虹老师来到办公室,她那有礼貌的“请坐”让我略微害怕,担心自己真的做错事,但还是坐下了。“嘉煌,你知道为什么你的作文字数愈来愈少,写作水平愈来愈低吗?”彩虹老师意味深长地问我。

听到这话,我的心终于放下了千斤担子,一边思考彩虹老师刚刚对我提出的问题,一边在心里安慰自己,幸好没犯错。

思考着思考着,我抬头看了一眼彩虹老师,想到最近补习班作业经常没有完成,却碍于自身面子,厚着脸皮对老师说:忘带作业了。日复一日,直到今天,我发现竟然是懒惰导致我变成今天这个样子。

我低落地看着彩虹老师,犹犹豫豫地回答:“是懒惰。”说完,我注视着彩虹老师,一想到老师对我的支持,父母对我的信任,我却因懒惰而辜负了他们,我的心中缓缓升起了两面“旗”:一面是对懒惰这个无情之物的痛恨;另一面是为辜负一直支持我信任我的老师父母而感到羞愧。

彩虹老师温柔地看着我,继续说道:“没错,因为它在你身上的生长,你开始懒惰,对学习的看法变成了今天的事推到明天做,明天的事推到后天做。写作文也是一样,要求真实情感,你却因懒惰不肯去思考和选择选材,而且选择了编造这个渠道。”

听到这里,我的心如同一扇门——被彩虹老师的谆谆教诲打开了。我开始和彩虹老师真正地沟通起来。我们谈到了懒惰的坏处,谈到了作文水平对各个年级的要求愈来愈高。

终于明白懒惰的“威力”是那么可怕,连原子弹都高攀不起。懒惰可以让人有了“推到明天做”的思想,而“今日事,今日毕”,这种思想似乎在逐渐流逝。见识懒惰的威力后,我下定了决心,努力争取和懒惰说再见。当我走出办公室的那一刻,如同走出了困境,希望摆脱懒惰的我能变得更加勤奋!

春季开始,写作时我会努力去思考选材,用心去完成属于自己的文章。因此,我的写作水平越来越高,那就是因为那天我走出办公室带走的的决心让我争取到了机会。我鼓足勇气对懒惰说:“再见!”

在消灭懒惰的努力中,我读出了真正的作文,也写出了真正的作文,真正改变了自己。

懒惰,我对你说再见已一年有余了,今天再次提到了你,我却觉得心情轻松,因为我知道,只要下定决心,努力坚持我现在的好习惯,我肯定不会再与你相遇。我可以放心对你大喊道:“再见,懒惰!”

教师点评:说“再见”,在生活中并不少见:友人分别、物品清理、离开某地……可是小作者的思维很奇特,他说“再见”的对象是一个坏习惯。之前那些例子都需要把告别的场景描写出来,可这篇文章却需要把重点放在自己态度发生转变这件事上。小作者写出了自己态度转变的场景、原因、做法,以及结果,用一条时间线把过程交代清楚,足可以见得小作者对告别“懒惰”的开心。

作文话题: 1200字 懒惰 再见 懒惰 彩虹 老师 再见 思考 愈来愈 努力 一年 作业

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