漫画老师-五年级人物作文550字

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栏目:五年级作文  字数:600字

好不容易等到下课,教室瞬间炸了锅。突然,伴着一阵急促的高跟鞋声越来越近,我们一阵颤,赶紧各回各位,走进教室的正是我们“不太想见”的王老师。

她坐上木凳,腿一跷,鞋就悬在空中,黑裙子一抖一抖,红色的小皮包显眼地挂在身边。脑袋上,一蓬金黄的头发向两边散开,恰巧挂在肩头。有趣的是,她的眉毛时刻都向内“倒扒”,鼻梁上的银色眼镜总戴的很低,架在鼻窝窝上,说起话来红唇抖动,配合得格外时尚有趣。

她不仅要让自己美,还要倔强的让我们美。这天站队,她又眯着眼看,揪出来两个同学,让他们走俩步。两人满怀信心地迈出第一步,在那鞋子刚踏上地面的一刹那,老师那“身经百战”的利眼就瞅到了小毛病。“嗨,那个谁,走路甭扭屁股。”随着我们的大笑,可怜的那两个同学只得在烈日之下练起”猫步“。

更可怕的是,她对美的要求早已由外转内了,尤其在语文课上显得淋漓尽致。“秋天最美是黄昏,夕阳斜照夕山……”她一手棒着书,一手攥着笔,声情并茂地读着课文,沉浸在文字构成的美妙世界中。读到最后,一字一顿的大声念出结尾,左手手指并齐不停上下挥舞,读完的刹那间,一转身,裙子优雅地一晃,右手拿起粉笔,刚劲有力的在黑板上勾画了起来,寥寥几笔,一幅草图呈现出来。这时,老师开口了:“请问文章美在哪里?”教室中鸦雀无声,你看我,我看你,一点思路都没有,只有一位同学吐吐吞吞勉强地答了问题。她一听,倒扒眉中突起一个不均匀的疙瘩。一提眼镜一眯眼,突然不知怎的灵光一闪,换了幅慈祥的面孔,说:“哦,你体会到了些,我再补充……”我们如释重负,但也想:老师对”美”都好看重呀!

这应该就是那种美到骨子里的人吧!

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