“拖堂”老师-描写老师的作文650字

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栏目:五年级作文  字数:700字

语文老师姓蔡,她是一位教学有方、博学的老师。

蔡老师个子不高,手有些粗糙,还长了茧,那是她为了教好学生,让学生们青出于蓝胜于蓝,经常岀去学习做笔记留下的。

老师对我们的要求很严。一次上课时,同学们吵得不可开交,上课都迟了,老师说:“课还要上的,那还是上40分钟吧,是你们自己浪费了时间噢。”结果,同学们下课都没休息,从此,同学们见蔡老师来了,就立刻安静,就怕自己又遭遇拖堂。我给蔡老师取了一个名称叫“拖堂”老师。

有一次,老师又拖堂了,不过这次拖堂,挺不错的。下课铃响起,老师说:“同学们,现在外貌太热了,你们在教室里看公众号吧,也陪陪老师。”同学们各个兴奋极了,听着“有声朗读”这个栏目,有时讨论,东说一下西说一下;有时认真的听,朗读者听到讨论自己作品的声音时,各个都有点害羞呢。老师继续改那像小山一样高的作业,脸上挂着欣慰的笑容,不时抬头看看我们。我们的公众号上有阅读笔记,有声朗读;还有作文……我们的小眼睛欣赏着这些,不时发出一阵阵开心的笑声,非常悠闲自在,老师则非常忙,努力的不停地改作业。天气依然热,但在教室里的我们觉得很凉快,很舒服。

我们也渐渐喜欢上了这样的拖堂。有时快下课时,老师让我们把回家作业写一些,这样回家就有更多空闲的时间,想去哪里玩就去哪里玩。同学们各个来劲了,开始疯狂写作业,作业越来越少了。从此以后,不再是老师拖堂了,而是同学自愿拖堂。同学们特别爱下课写作业了,一下课大家拿出作业,像刚加了油的车手。老师在一旁说:“快出去玩吧!别写了,别写啦!出去玩去。”但大家说:“不要,我们要写完作业再出去!”同学们成了拖堂学生。

随着同学不断地拖堂,班里的同学变得更热爱学习了,纪律更好了,同学们更喜欢这位“拖堂”老师。因为老师让我们更合理地利用时间了,做作业、放松、休息,你难道不喜欢吗?

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