我也能得优了-叙事作文600字

我是到今年到歙州学校读书的。虽然奶奶很舍不得让我离开家，但妈妈说我习惯不好，不会叠被条，不会洗澡，生活自理能力差。那学习习惯就更坏了不用说了，书写不认真，上课喜欢讲话，作业爱拖拉……看看妈妈给我买的“背背佳”，就知道是因为我上课坐姿不好，妈妈怕影响我长身体，想借它帮我纠正一下而买的。

一开始上课时，老师叫我们先坐好，才给我们上课。在上课时，我慢慢坐歪了，老师会用目光提醒我;有时老师还会通过表扬我身边其他同学坐得好，来提醒我要坐好。当我看见其他同学作业写得工工整整，得了一个鲜红“优”时，我心里痒痒的，什么时候我也能得到一个“优”。

老师走到我身边，和蔼地说：“不要急，只要你坐好，上课时要认真听，要养成好的听课习惯;写字时，不要开小差，把每个字写端正了，不要有涂改……”

于是，我照着老师说的去做。上课时，我坐得端端正正地听老师讲课，积极发言;写作业时，集中注意力把每个字写好……

呵呵……作业本发下来后，那鲜红的“优”字在我本子上跳跃，它好像在朝我微笑。我心里像吃蜂蜜一样甜，真是要谢谢老师。是老师让我养成了好习惯，得了我梦寐以求的“优”。

这次放月假回家，我把妈妈给我买的“背背佳”带回去了，因为我已经有好的坐姿，不用它帮助我了。妈妈夸我自理能力强了，会叠被条、穿衣服、洗澡;她还夸我字写得比以前漂亮多了。

呵呵，看来好习惯给我带来了不仅仅是一个“优”字，它一定会给我带更好奖励，还会带来……