一位教数学的“故事大王”

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栏目:五年级作文  字数:500字

大家一定知道,“故事”属于语文这一大板块,可今天,我要带你们来见识一位教数学的“故事大王”。她,就是想象力丰富且幽默的顾老师!

“叮铃铃!叮铃铃!”“好,同学们先下课吧。”“不要嘛,顾老师你再讲一会儿嘛!”是什么会让一向不爱上课的同学们这么爱上课?这样吧,我先带你返回到上课时,你就知道了。

上课了,顾老师眉头稍皱,嘴轻轻抿着:“同学们,你们昨天的回家作业做得不太理想,这节课我们思维训练。”她左手一插腰,右手拿起三角尺,指着题目:“我们先来看这道题:119/120-(1/67-1/120)怎么做?我们这时候就可以编一个小故事了。

一天,1/67正准备把1/120给吃(减)了,可突然119/120过来了,”顾老师把两手往后一背,“你们猜怎么着?119/120竟然要等1/67把1/120吃了后,再把它给吃了!好残忍呀!这时,聪明的1/120急忙说:‘尊敬的119/120阁下,您看,小人和您同姓,很容易就合体(加)了,等我们变成“1”之后,再去吃那个可恶的1/67,岂不是很容易?’同学们,我的故事讲完了,你们会做这道题了吗?”同学们一下子恍然大悟,一齐喊道:“会!”

看,这就是我喜爱的“故事大王”,她创作的故事比杨红樱写的更吸引人,她就是想象力丰富且幽默的顾老师!

指导老师简评:精彩地记叙了顾老师故事性教学的片段,一位智慧而又幽默的教师形象跃然纸上,是一篇传神的写人佳作!

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