聪明的慢性子

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栏目:五年级作文  字数:700字

我们班有这样一个人,他的性子很慢,慢得像一只乌龟。可是他的脑子却转得极快,快得像闪电。他就是——阮同学。

先说说他的慢吧。在一次语文课上,老师叫他回答问题,只见他慢吞吞地踢开脚边的书包,放下手中的笔,该站起来了吧?并不!他的屁股像被钉在了凳子上,在老师和全班同学的注视下,他磨着磨着,过了好一会儿才“拧开钉子”,慢吞吞地站起来回答问题。他这么一折腾,我可以写十几个字呢!还有一次体育课,上课好一会儿,我们都跑了好几圈,汗都出来了,他才背着手慢悠悠地走过来。就因为他如此之慢,就像一部老爷车,于是人送外号——“阮小爷”。你别说,这外号和他还真配!

“阮小爷”的聪明体现在课堂上。有一次上课,老师问了一个很难的题目,大家都被难住了,整个教室里没有一点声音,只有窗外的风还在“呼呼”地刮着。教室里的气压低到了极点,老师的脸也越来越沉……我在心里暗暗祈祷:快来个人举手,好救我们于“危难”之中啊!就在这时,在沉寂的教室里,一只手缓缓地举了起来。哇,是“阮小爷”!只见他依旧慢吞吞地站起来,从容地解决了这个“世界难题”。“哗——”顿时,教室里响起了一片掌声。

这就是我们班聪明的慢性子。

(小作者是浙江省台州市路桥区峰江街道中心小学五年级学生)

后 记

又是一篇写人的作文,写谁呢?在考试时我的脑子飞速地转着:唠叨又辛劳的妈妈?刀子嘴豆腐心的老师?总感觉不够有新意……对了,挑战一把!写写他——我们班最有特点的阮同学!

同学感言

阮同学在我们班是出了名的慢。没想到吴浩宁能把他的这个特点写得这么形象,真是太有画面感了!

教师赏析

吴浩宁同学多会观察!他抓住了阮同学的特点,以生动形象的细节描写,活泼风趣的笔调写出了阮同学的“慢”和“聪明”,使人物形象跃然纸上,令人眼前一亮!(顾鸳芝)

作文话题: 700字 慢性子 聪明 同学 老师 慢吞吞 聪明 形象 外号 好一会儿 台州市

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