漫画“海绵唐”

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栏目:五年级作文  字数:600字

“咔嗒、咔嗒……”熟悉的脚步声响起了,一准儿是海绵唐来了。唐老师教英语,说话的声音软软的,像一块海绵。何况他还经常放海绵宝宝的英文版给大家看,有人就起了这个外号——海绵唐。

他特别风趣。一天,有很多人上英语课迟到,海绵唐指着大家训了一顿,气呼呼地播放海绵宝宝的动画。放到海绵宝宝因为不想长大而哭泣时,他大概想调节气氛,抽了两张纸巾,一屁股坐在地上写着海绵宝宝的样子,放声大哭,边哭还边抖动着两条腿。:“不要长大!”他一把鼻涕一把眼泪,“长大了,我就不能玩小黄鸭了!”

海绵唐模仿得惟妙惟肖,同学们都大笑不止,有的笑到扑到同桌身上;有的边笑边喊“肚子好疼呀!腮帮子也疼”;有的还笑得在过道里打滚;有的把头埋进臂弯里,身子一耸一耸,已经笑不出声来了。

哪知海绵唐秒变严肃脸。大家沉默了一会儿,他突然又附和动画,睁大眼睛,双手交叉放在胸前:“你不会告诉蟹老板的,对吗?”刚刚收住笑的我们又一次笑出了声……

海绵唐的风趣,使我们爱上了这样生动的英语课。虽然他现在不教我们了,但大家还是时常怀念他,怀念活泼的海绵唐。

【简评】

为什么管这位老师叫“海绵唐”?想必所有读了题目的读者都会产生这样的疑惑。小作者在第一自然段中从“说话声音软软的”和“经常放海绵宝宝的英文版给大家看”解答了这个问题。你通过把握一次海绵唐的“海绵宝宝”模仿秀,从直接的语言描写和间接的同学们大笑神态、动作描写两个角度强调了他的幽默风趣与活泼可爱。(施民贵)

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