有磁性的电

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栏目:三年级作文  字数:800字

我的妈妈是位科学老师,暑假的一天,我让妈妈教我做电学实验,妈妈爽快地答应了!妈妈说这一次教我做“摩擦生电”的实验。只见妈妈拿出两根玻璃棒,一根橡胶棒,还有底座支架、毛皮、丝绸。

我先搭好底座支架,把支架插入底座中心有一个突起的地方,把支架平稳地放好。妈妈告诉我,要把支架底座放在一个平整的地方,不然实验可能会失败。接着,我把毛皮和橡胶棒拿出来,先找到橡胶棒的小头,用毛皮带毛的正面摩擦橡胶棒的小头,不能来回摩擦,要顺着一个方向摩擦。然后,我拿出丝绸和玻璃棒,和之前一样,用丝绸摩擦玻璃棒的小头,依旧只能顺着一个方向摩擦。摩擦的目的都是为了让棒子产生电。摩擦结束后,我把橡胶棒架在架子上,将玻璃棒拿在手里。

完成这些,就算完成一大半了,这个实验所需要的装置已经搭好了,接下来我们就来见证实验结果吧。我将玻璃棒靠近支架上的橡胶棒,相互靠近的头都是被摩擦过的头。神奇的现象发生了,橡胶棒向玻璃棒的方向迅速转了过去。这就是科学中的相互吸引现象,和磁铁很像啊!你可能会问:摩擦生电的棒子有相互吸引的现象,那会有相互排斥的现象吗?我在实验中发现,确实也会相互排斥哦。我反反复复做了很多遍才发现了秘密:相同的棒子,会相互排斥;不同的棒子,会相互吸引。妈妈夸我真聪明,发现了一条重要的自然规律!

在做实验的过程中,最开始因为我用丝绸摩擦了橡胶棒,失败了好几次,实际上应该用丝绸摩擦玻璃棒。可我不明白,为什么丝绸摩擦橡胶棒就不行呢?妈妈说,这和它们各自看管电子的能力有关。原来如此!科学实验不是我们想象的那样简单,每一步都要严格去做。

以前我只知道摩擦能发热,现在知道了摩擦还能产生电,而电竟然会有像磁铁一样的现象!真是妙极了!

(小作者是浙江省嘉兴市行知小学三年级学生)

后 记

科学实验需要严格做好每一步,不能想做什么就做什么,更要带着问题多试几次,才能发现科学的奥秘。

家长感言

孩子十分细心,做事也很有规则,而且遇到困难不会退缩,这些在我眼里,都是难能可贵的。

教师赏析

小作者在妈妈的引导下,一步步细心地把实验做完,过程中,发现了神奇的现象,内心的兴奋与惊奇跃然纸上。(陈丽丽)

作文话题: 800字 磁性 摩擦 玻璃棒 橡胶 小头 妈妈 实验 丝绸 相互 支架 棒子

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