我的同桌-小学生写人作文450字

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栏目:三年级作文  字数:600字

大脑袋,长双眼,圆耳朵,穿白绿牛仔裤子的男孩儿,象棋,书画,快耍心眼。他最善于记诵诗文。你是谁?他是我的同桌——高。

老师刚分配我们这学期做同桌时,再三注重:“同桌,王粲老先生讲话!同桌互相帮助或是相互之间市场竞争。即然同桌,能否互相帮助?”这始料未及的“激情”吓了我一跳,“行吧...行吧……”我还以为他要谈相互之间对着干呢!

因此,铃刚响,我也约他一起玩。“我不会出来,”他说道。"我觉得在教室里做工作。"哦,小孩!他讨厌玩吗?你喜爱写作业吗?蒙蔽的情况下被女同学拉着玩。

在课堂上,他彻底被吸引了。老师提出问题的情况下,一直能高高的抬起自身的手,回应起來一直侃侃而谈。是一个爱学习的优秀生。

老师常常说学习贵,非常值得猜疑。学习期内,同桌常常帮我提前准备许多 难题。“同桌,回来看一下,是这个问题吗?”你了解“同桌”这个词吗?组一个字?”“同桌,这话代表什么意思...?”各式各样的难题常常挂在他嘴上。我逐渐发觉他对学习充满激情。

由于肺炎疫情,这学期很短。在这里一个月的情感中,我特别感谢我的同桌。他对学习的激情收走了我对学习的可容忍。以写单词为例子。每每老师英语听写完,使我们互换批阅,我的“有单词的小宝宝”要是双手略微不齐整,便会淘汰重新写过。尽管,有时他会由于太严苛而发火。但是,我明白它是给我发展。给我改正邋里邋遢的不良习惯。

時间过得很快,一眨眼,这学期就过去。你能变成下一个同桌吗?我希望着...

作文话题: 600字 同桌 小学生 同桌 学习 老师 相互之间 互相帮助 学期 激情 单词

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